В«АкваріумВ»: учасники об'єднуються у групи по 4-6 ОСІБ та ознайомлюються Із Завдання. Одна з груп займає місце в центрі класу, отрімує інструкцію Щодо проведення групової Дискусії: В«Прочитайте Завдання вголос; обговоріть его в групі, за 3-5 хвилин дійдіть Спільного решение або підсумуйте діскусіюВ». После Завершення відведеного годині група повертається на місце. Коротке Обговорення того, что почула всім класом: чг погоджуєтеся Ви з думкою групи? Чі булу ця думка Достатньо аргументованості? Потім Інша група займає місце в центрі кола. Следующая група может обговорюваті Інше питання або іншу проблему. p align="justify"> Ток-шоу застосовується для Залучення учнів до ДІЯЛЬНОСТІ з набуття вмінь публічно віступаті. Планом передбачається:
. оголошення тими Дискусії;
. пропозиція Висловіть мнение окремим учням, Які готуваліся до Дискусії Із запропонованої тими;
. пропозиція Глядач поставіті запитання до ціх учнів (ті, Які запітують и відповідають, повінні роботи це в стіслій, лаконічній ФОРМІ).
Метаплан - маловідомій способ Дискусії, что містіть елєменти В«мозкової атакиВ», аналізу віпадків, гри. Йо можна використовуват як у малих групах, так и у великих аудіторіях. Методична структура метаплану Включає:
) вступ до проблеми, пояснення учасникам суті метаплану як методу Вирішення проблеми (создания плаката, в якому відображені основні аспекти проблеми);
) постановка Першого Завдання, создания Першого плаката, робота з картками, переміщення Першого плаката;
) поділ на групи й узгодженням іншого Завдання (тими), создания іншого плаката у групах, робота з картками, презентація плакатів;
) узагальнення пропозіцій, зафіксованіх на плакатах усіх груп, підбіття Підсумків.
Правила ведення Дискусії:
сперечатіся по суті;
НЕ допускаті образлівіх реплік, що не давати виступа оцінку. Чи не нав'язувати свою мнение; поважати подивись опонентів; Перш чем крітікуваті, намагатіся зрозуміті точку зору опонента;
чітко формулюваті свои думки, стрімуваті Емоції;
намагатіся Встановити істіну, а не демонструваті красномовства;
уміті усвідоміті свою неправоту та дійті Спільної думки.
мозкова штурм. Метод розв'язування проблеми за обмеженності годину. Послідовність Дій может буті такою. p align="justify">. Вступ. Формулювання проблеми. Постановка Завдання, визначення терміну обдумування пропозіцій. p align="justify">. Вісловлення суджень, Ідей. Реєстрація Ідей на дошці. p align="justify">. Обгрунтування своєї ідеї Тімі, хто ее Вислова. Загальна Дискусія вокруг представлених Ідей (правільність, доцільність, орігінальність). Вибір найкращої ідеї. p align="justify">...
