установки особистості взагалі все проникаючі, очевидно, в тій чи іншій мірі вони позначаються на оцінці людиною будь-якого свого переживання. Тому далеко не всяка одного разу пережита людиною приємна емоція може стати надалі об'єктом його спеціальних пошуків. Але в той же час ясно й інше: аж ніяк не один лише моральний момент визначає ціннісне ставлення індивідуума до своїх власним емоціям. І не він в даному випадку головний (згадаємо про цінності сильних відчуттів у спогадах М. М. Амосова). Багато емоції чимось привабливі самі по собі. Чим же? Як пояснити їх привабливість?
Звичайно, на перший погляд такі питання можуть здатися просто дивними, а відповідь на них очевидним. Адже ми самі, кажучи на початку параграфа про феноменології емоцій, наводили слова Е. Клапаред про те, що емоція містить свою значимість в собі . Значить, вона приємна тому, що приємна. І є безцінною з тієї ж причини. Не станемо, однак, поспішати з очевидними відповідями. Адже довгі роки відповідь на питання про те, чому у собаки течуть слюні, коли вона бачить їжу, теж здавався зовсім дитячим . Але якщо поставитися до поставлених вище питань серйозно, то вони повинні, перш за все, актуалізувати в пам'яті думка про філософських і психологічних теоріях, що одержали назву гедонізму. Адже саме гедоністи розглядали емоції не тільки як важливі, але навіть як єдині мотиви нашої поведінки, а отже, як вирішальні життєві.
Подивимося ж, що являють собою ці теорії і чи не слід, хоча б частково, переглянути наше ставлення до них?
З низки питань про внутрішню структуру, функції та іншим особливостям емоцій до цих пір немає єдиної думки. Існує цілий ряд теорій, що намагаються дати свої відповіді на ці питання - наприклад, біологічна теорія Дарвіна. p align="justify"> Список літератури
1. Еникеев М.І. Загальна та соціальна психологія: підручник для вузів. - М.: НОРМА: ИНФРА-М, 1999. - 612 с.
. Годфруа Ж. Що таке психологія: в 2 т.. Т.1/пер з фр. Аліпова М.М.; під ред. Аракелова Г.Г. - 2-е вид., Стер. -М. : Світ, 1996. -492 С.
. Маклаков А.Г. Загальна психологія: навч. Посібник для вузів. - СПб. : Питер, 2000. - 582 с.
. Немов Р.С. Психологія: підручник для вищ. пед. навч. Закладів: у 3 кн. Кн. 1: Загальні основи психології. - 3-е вид. - М.: Владос, 1998. -688 С.
. Крисько В.Г. Психологія і педагогіка: схеми та коментарі. - М.: ВЛАДОС, 2001. -368 С.
...
