читати, а, отже, і думати, робити самостійні висновки, приймати рішення. p align="justify"> Хотілося б відзначити, що комп'ютер та інформаційні технології лише інструмент, але не універсальний засіб, здатний замінити собою всі напрямки навчальної діяльності. Таким чином, підбиваючи підсумок всьому вище сказаного, дозволю собі наступний висновок: впровадження інформаційних технологій у навчальний процес має бути якісно обгрунтованим і не повсюдно заміняє, а доповнює фактором у системі сучасного освіти. br/>
4. Проблеми та перспективи використання інформаційних технологій
Для інформаційних технологій є цілком природним те, що вони застарівають і заміняються новими.
Так, наприклад, на зміну технології пакетного опрацювання програм на великий ЕОМ в обчислювальному центрі прийшла технологія роботи на персональному комп'ютері на робочому місці користувача. Телеграф передав всі свої функції телефону. Телефон поступово витісняється службою експрес доставки. Телекс передав більшість своїх функцій факсу й електронній пошті. p align="justify"> При впровадженні нової інформаційної технології в організації необхідно оцінити ризик відставання від конкурентів у результаті її неминучого старіння, тому що інформаційні продукти, як ніякі інші види матеріальних товарів, мають надзвичайно високу швидкість змінюваності новими видами або версіями . Періоди змінюваності коливаються від декількох місяців до одного року. Якщо в процесі впровадження нової інформаційної технології цьому фактору не приділяти належної уваги, можливо, що до моменту завершення переходу фірми на нову інформаційну технологію вона вже застаріє і прийдеться вживати заходів щодо її модернізації. Такі невдачі з впровадженням інформаційних технологій звичайно пов'язані з недосконалістю технічних засобів, тоді як основною причиною невдач є відсутність або слабка опрацьованість методології використання інформаційної технології. br/>
4.1 Методологія використання інформаційної технології
Централізована обробка інформації на ЕОМ обчислювальних центрів була першою історично сформованою технологією. Створювалися великі обчислювальні центри колективного користування, оснащені великими ЕОМ (у нашій країні - ЕОМ ЄС). Застосування таких ЕОМ дозволяло обробляти великі масиви вхідної інформації і отримати на цій основі різні види інформаційної продукції, яка потім передавалася користувачам. Такий технологічний процес був обумовлений недостатнім оснащенням обчислювальною технікою підприємств і організацій у 60 - 70-і рр.. p align="justify"> Переваги методології централізованої технології:
можливість звернення користувача до великих масивів інформації у вигляді баз даних і до інформаційної продукції широкої номенклатури;
порівняльна легкість впровадже...
