ту (стимулювання збуту, особисті продажі, зв'язки з громадськістю та реклама). Якщо компанії переслідують за допомогою виділених механізмів в основному комерційні цілі, а саме збільшення числа продажів, обсягу чистого прибутку, завоювання нових ринків, впровадження нового товару, то освітні фонди, залучаючи додаткових одержувачів допомоги, благодійників, спонсорів, за допомогою методів просування вирішують одночасно соціальні і економічні завдання. Соціальні завдання полягають у вирішенні суспільно важливих проблем, тоді як економічні - у залученні коштів для підтримки і розвитку статутної діяльності благодійної організації.
Традиційна реклама для благодійних організацій відіграє меншу роль, ніж у комерційному секторі. Це пов'язано, перш за все з високими витратами на покупку місця і часу в засобах масової інформації, що не може дозволити собі благодійна організація.
Як альтернатива традиційній рекламі освітні фонди активно використовують соціальну рекламу, пропаганду, яка є складовою частиною зв'язків з громадськістю, в завдання якої входять популяризація та поширення важливих відомостей про продукт. Пропаганда, на відміну від традиційної реклами, заснована на використанні редакторського, а не комерційного місця і часу, тому витрати на неї значно нижче. Разом з тим суспільство надає пропаганді більшу довіру, ніж рекламі, в силу отримання більш докладної інформації про діяльність організації.
Методи проведення пропаганди благодійними організаціями вкрай різноманітні. До них можна віднести розміщення інформаційних статей в масових друкованих виданнях (газети, журнали), поширення важливих відомостей за допомогою радіо-і телепередач, участь у виставках, організацію заходів подієвого характеру (events).
Поряд з виставками заходи подієвого характеру також завойовують все більшу популярність серед благодійних організацій. «Систематичне проведення заходів багатьма благодійними організаціями (ювілейний вечір, святковий концерт та ін) дозволяє виділити подібну практику в самостійний інструмент їх комунікативної політики».
Однак подієвий метод пропаганди має і свої недоліки. На відміну від пропаганди в засобах масової інформації організація спеціальних заходів пов'язана з високими витратами. Це робить подієвий метод дорогим інструментом, недоступним для багатьох благодійних організацій.
Таким чином, комплекс просування діяльності освітніх фондів має ряд специфічних особливостей, що дозволяє даним організаціям реалізовувати статутні цілі своєї діяльності.
Оскільки освітні фонди для реалізації своїх статутних цілей активно займаються залученням фінансових коштів з різних джерел, маркетинг в благодійній сфері визначається як сукупність заходів, спрямованих на ефективне вирішення соціально значущих проблем і отримання зовнішньої підтримки.
Напрямки маркетингу освітніх фондів відчувають сильний вплив макро-і мікросередовища, що знаходить відображення в різних організаційних формах функціонування благодійних організацій.
Класичний комплекс маркетингу може бути застосовний до освітніх фондам, однак має свою специфіку. В якості головних особливостей виділяються незначна роль цінової політики фондів і активне застосування пропаганди як інструменту просування.
В цілому медіаполітику освітні...
