u> Зняття надлишку збудження і гальмування, пов'язаних з гнівом.
Ми пояснили дітям правила гри і запропонували вибрати водить - вовка. Діти обрали водящего лічилки, ним став Слава. Слід сказати що в попередніх іграх Слава намагався ухилитися від ролі ведучого і не коментував вправи.
Слава ще до початку гри, поки діти розставляли стільці-будиночки, став грати «вовка» гарчати, бігати за хлопцями. До початку гри ми заспокоїли Славу і повторно пояснили в чому полягає гра.
По ходу гри «вовк» перегравав, багато гарчав, хапав «зайчішек» ще до команди «вечір».
Було помітно, що багато дітей боялися того, що Слава під час гри їх штовхне або вдарить. Коли змінили водящего, хлопці помітно заспокоїлися і гра продовжилася без інцидентів. Слава після того, як перестав бути ведучим вирішив не продовжувати гру, а навпаки перешкодити хлопцям грати, коли «зайчата» підбігали до своїх будиночків, він намагався зайняти будиночок, що б учаснику ніде було сховатися.
Щоб не заважати іншим дітям грати, ми вирішили позайматися зі Славою індивідуально, а грати з хлопцями продовжив воспитательє.
Ми вийшли в інше приміщення і запропонували Славі розповісти, про те, у чому причина його злості, але він відповів нам, що нічого нового не сталося, просто хочеться бути «гучним». Тоді ми показали Славі «Мішечок криків» і розповіли, що в нього можна кричати скільки завгодно, поки він не відчує себе легше. Він відповів, що буде кричати дуже голосно, ми запропонували почати це робити.
Слава в перебігу приблизно семи хвилин голосно кричав, гарчав, верещав в «Мішечок криків», потім з хвилину посидів мовчки і сказав: «Я хочу йти грати з хлопцями».
Слава приєднався до гри вже в ролі «зайчика» і більше не порушував правила.
Обговорення гри: Хлопці, що вам сподобалося в цій грі? Яка роль вам більше сподобалася «вовка» або «зайчика».
Вітя: Мені роль «вовка», тому що він в цій грі найголовніший. Аля: А «зайчиків» тобі не шкода, вони маленькі, не захищені? Маша: А мені страшно було спочатку, коли Слава був" вовком", а вже потім він чомусь спокійний прийшов. Слава: Я вже накричався ...
Ми пояснили дітям: Хлопці, ось так і в житті багато себе почувають і ведуть себе, як «вовк» і як «зайчик».
Як «вовк»: ми кричимо, ричім, ображаємо оточуючих, штовхаємо, обзивають і пр.
А «зайчики» - це ті люди яких ми ображаємо, хто в цей момент перебувають з нами поруч і бачать нас такими, вони бояться наших таких спалахів, біжать від нас. Не хочуть з нами дружити.
Подумайте, хлопці, чи будуть у нас друзі і як з нами будуть спілкуватися наші близькі якщо ми будемо себе вести як «вовк»?
Хлопці, коли ви відчуваєте, що вас переповнює, злість або просто хочете покричати, ви можете взяти «мішечок криків», він у вас в групі є, і голосно, голосно туди покричати, порикувати, повізжать до тих пір поки не відчуєте, що вам ставати легше. Так само вам може послужити «подушка для пінанія», ми бачимо у вам багато подушок щоб лежати на килимі, ми думаємо ваш, вихователь, Ніна Костянтинівна, одну з них дозволить зробити «подушкою для пінанія». І ще ми принесли вам «Листочки гніву», погляньте на нього - це намальований Гні...
