Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Мовні штампи і проблема виразності в художньому та публіцистичному стилях

Реферат Мовні штампи і проблема виразності в художньому та публіцистичному стилях





кошти, що дуже важливо, в художньому стилі мають змінену функцію - естетичну. Крім того, в художній мові використовуються внутрішньолітературної засоби мови - просторіччя, жаргон, діалекти і т.д., які також використовуються не в їх первинної функції, а підкоряються естетичному завданням.

Наприклад: «Вітер пружно приймав його, напливаючи, шорсткі, Бугров, гнав то на південь, то на захід сизо-опалові хвилі. Там, де пробігала текуча повітряний струмінь, ковила молитов?? Нно хилився, і на сивій його хребтину довго лежала чорніючий стежка ».

Також засобом створення образу може стати прізвище героя, так звана «говорить прізвище» - Скотініни, Простакова, Правдин, Скалозуб. Таке прізвище може багато що сказати про своє носії.

У художньому стилі мови дуже широко використовується мовна багатозначність слова, що відкриває в ньому додаткові смисли і смислові відтінки:

«Вирує річка вся в мереживі білої піни»; «На світанку народився мороз».

Для художнього мовлення, особливо поетичної, характерна інверсія - зміна звичайного порядку слів у реченні з метою посилити значеннєву значимість будь-якого слова або надати всієї фразі особливу стилістичне забарвлення: «З труни тоді імператор, прокинувшись, є раптом ... »

Художньому стилю властиво більше використання конкретної лексики і меншу - абстрактної:

«Сергій штовхнув важкі двері. Під його ногою ледь чутно схлипнула сходинка ганку. Ще два кроки - і він уже в саду.

Прохолодний вечірнє повітря було напоєне дурманним ароматом квітучої акації. Десь в гілках переливчасто і тонко виводив свої трелі соловей ». У художньо-літературному стилі широко використовується вживання народно-поетичних слів, емоційної та експресивної лексики, синонімів, антонімів:

«Шипшина, напевно, з весни ще пробрався по стовбуру до молодої осинки, і ось тепер, коли час прийшов справляти осинки свої іменини, вся вона спалахнула червоними запашними дикими трояндами».

Ще один засіб виразності - дієслівне речеведению. Письменник називає по черзі кожен рух (фізична та / або психічне) і зміна стану. Нагнітання дієслів підсилює читацьку напругу.

«Григорій спустився до Дону, обережно переліз через тин АСТАХОВСЬКЕ база, підійшов до прикритого віконницями вікна. Він чув тільки часті удари серця ... Тихо постукав у халепу рами ... Аксинья мовчки підійшла до вікна, придивилася. Він побачив, як вона притиснула до грудей руки і почув що зірвався з губ її невиразний стогін. Григорій знаком показав, щоб вона відкрила вікно, зняв гвинтівку. Аксинья відчинила стулки. Він став на призьбу, голі руки Ксенії схопили його шию. Вони так тремтіли і билися на його плечах, ці рідні руки, що тремтіння їх передалася і Григорію ».

Домінантами художнього стилю є образність і естетична значимість кожного його елемента (аж до звуків). Звідси прагнення до свіжості образу, свіжу гарну виразами, велика кількість тропів, особлива художня точність, використання спеціальних, характерних тільки для цього стилю виразних засобів мови - ритму, рими, навіть у прозі особливої ??гармонійної організації мови.

У літературі мова займає особливе положення, оскільки він є тим будівельним матеріалом, що сприймається на слух або зір матерією, без якої не м...


Назад | сторінка 15 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Використання частин мови в художньому тексті
  • Реферат на тему: Поняття когнітивного стилю і його роль у функціонуванні пізнавальної сфери ...
  • Реферат на тему: Індивідуальні характеристики мови персонажів в романах Дж. Фаулза як засіб ...
  • Реферат на тему: Склад слова і методика його вивчення на уроках російської мови в початковій ...
  • Реферат на тему: Вимоги до електронного підручника з іноземної мови та особливості його вико ...