асто зустрічаються причин девіантності в підлітковому віці ряд вчених називають незавершеність процесу формування особистості, негативний вплив сім'ї і найближчого оточення, залежність підлітка від вимог, норм і цінностей групи, до якої він належить. Крім того, девіантна поведінка у підлітків часто є засобом самоствердження, протестом проти дійсності або вимог дорослих.
Слід зазначити, що агресивне протистояння «дорослим» нормам, цінностям і вимог з боку дорослих, а також проходження нормам і правилам референтної групи - найбільш поширені причини короткочасного важкого поведінки. Вони ж знаходяться в числі найбільш легко подоланих. Дорослим варто лише переглянути своє ставлення до дітям, що підросли, і проблема вирішиться сама собою. Проблема молодіжної та підліткової субкультури і спроб з їх боку відгородитися від впливу дорослих виділялася дослідниками у всі часи, оскільки вона пов'язана з віковими змінами підлітків. У віці 13-17 років підлітки та молодь дуже схильні до впливу «своїх» груп. Так, серед причин, що спонукали дитину спробувати наркотики, найчастіше називається небажання відстати від компанії, «бути як всі» (31%). Те ж саме відноситься до передачі злочинного досвіду.
Однією з основних причин психологічного характеру багато дослідників називають низьку самооцінку дітей, особливо підлітків. Самооцінка, тобто оцінка людиною своїх можливостей, якостей і місця серед інших людей, є важливим регулятором поведінки. Від самооцінки, насамперед, залежать взаємини людини з навколишніми його людьми, його критичність, вимогливість до себе, ставлення до успіхів і невдач. Розбіжності між домаганнями людини і його можливостями ведуть до психологічних зривів, підвищеної конфліктності підлітка, особливо з дорослими, емоційних зривів і т. д. Підліткам в силу вікових особливостей у деякі періоди притаманна неадекватна оцінка своїх можливостей і власної цінності як особистості. Крім поведінкових і емоційних зривів така ситуація може призводити до депресії і, як наслідок, небажанню відвідувати школу, зниження успішності, вживання нікотину, алкоголю, наркотиків, пошуку підтримки серед «сумнівних» друзів і іншим відхилень у поведеніі.Одной з найпоширеніших причин соціального характеру є вплив соціального оточення, в якому живе і розвивається дитина. Розвиваючись у соціально неблагополучної середовищі, підліток засвоює її норми і цінності, навіть якщо вони суперечать прийнятим у суспільстві, для дитини вони - найбільш правильні, оскільки він не має досвіду життя в іншій соціальній середовищі.
Причиною може стати і соціально благополучна, але низька за рівнем матеріального забезпечення середу. Якщо у дитини, вихованого в такому середовищі, не сформовані моральні норми і цінності, навички самостійного планування життя, він може переступити прийняті в суспільстві норми поведінки - спочатку у вигляді протесту проти своїх умов життя, а потім порушити закон з метою підвищення матеріального рівня свого життя (крадіжки, махінації і т. д.). Причиною може бути і соціально, і матеріально благополучна середу. При несформованості моральних норм, відхиленнях у розвитку, конфліктах з дорослими дитина, яка виховується в благополучній атмосфері, може пуститися на «пошуки пригод» або знайти підтримку в неблагополучній середовищі і почати слідувати її законам і нормам.
Існують концепції, в яких автори перераховують змішані психофізіологічні і соціа...
