y"> У 2012 році в МОУ СЗШ с. Ерзін вироблено благоустрій внутрішньої території даного освітнього закладу: виконана укладка асфальтового покриття проїзної частини території, влаштування пішохідних доріжок і розбивка квітників в ігровій зоні. Всі вищевказані роботи виконані за рахунок власних коштів.
Окрім засобів, що виділяються місцевим бюджетом, адміністрації освітніх установ району самостійно за рахунок позабюджетних, спонсорських та батьківських коштів виробляють ремонтно-будівельні роботи в своїх будинках і на територіях.
Освітніми установами самостійно виконуються такі види робіт:
· вирубка і вивіз сухостійних та аварійних дерев, обрізка чагарників;
· покіс трави в літній період;
· розбивка клумб і квітників;
· поточний ремонт цоколів;
· фарбування цоколів, фасадів, парканів, малих архітектурних форм в садах і спортобладнання в школах;
· ремонт і пристрій контейнерних майданчиків;
· відновлення вимощення, заміна бордюрного каменю.
У дошкільних освітніх установах щорічно проводиться завезення піску для обладнання пісочниць. Дошкільні освітні установи, що мають внутрішні обгороджені дворики влаштовують на даних територіях ігрові зони для дітей молодшого дошкільного віку. Протягом всього літнього періоду відновлюються прогулянкові веранди (фарбуються стіни, відновлюються дерев'яні підлоги).
Всі перераховані вище заходи спрямовані на забезпечення збереження будівель та створення сприятливих умов для життя і здоров'я учнів і вихованців дошкільного віку.
.2.4 Інформатизація
За останні роки в освітніх установах району реалізовано комплекс заходів з інформатизації системи освіти.
Створена необхідна інфраструктура для використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі:
· комп'ютерний парк загальноосвітніх установ;
· можливість доступу до мережі Інтернет по високошвидкісних каналах зв'язку;
· в 6 школах поставлені комплекти стандартного (базового) пакета ліцензованого програмного забезпечення та здійснено їх оновлення;
· всі школи використовують у навчально-освітньому процесі комп'ютерні навчальні програми та електронні освітні ресурси з основних предметів загальноосвітньої програми та інформаційні технології для автоматизації процесів управління загальноосвітнім закладом;
· частка вчителів, які пройшли підвищення кваліфікації та перепідготовку у сфері використання інформаційно - комунікаційних технологій складає 67%.
До процесу інформаційного наповнення порталу залучаються заступники з ІКТ шкіл (відповідальні за сайти шкіл). Таким чином, створення та підтримка порталу здійснюється за рахунок внутрішніх резервів із залученням фахівців системи освіти.
У кожній школі призначений відповідальний за створення та інформаційне наповнення сайту школи з обов'язковою умовою оновлення не рідше двох разів на місяць. Учні шкіл не є відповідальними особами, але беруть участь у зборі інформації та адмініструванні сайту в рамках додаткової освіти та реалізації їх власних інтересів.
...
