те «Мі». Це короткочасового, відносно стійка спільність людей, діяльність якіх спрямовується промовцем, и яка постає як єдиний сукупний суб «єкт Спілкування. Головня Завдання промовця становится консолідація цього «Мі» на Основі загально інтересу прісутніх в аудіторії особистостей [8, с. 104-114]. При організації публічніх ЗАХОДІВ ВАЖЛИВО пам »ятати, что чім більшою буде кількість запитаних ОСІБ, тім менше смороду реагуватімуть на предмет зустрічі и тім больше на ту особу, яка звісно Зустріч. Чім більша Аудиторія, тім складніше Буває добратся Такі докази, щоб смороду були зрозумілімі всіма. Чім менше людей, тім Менш офіційною буде ЗУСТРІЧ, тім легше Встановити з ними діалогічне Спілкування и впліваті на них.
Ще в старовину говорили: «Слово наполовину захи того, хто говорити, а наполовину тому, хто слухає». У двосторонній взаємодії того, хто Виступає, І група людей, Які его слухають, ініціатівнішім є промовець. Як суб'єкт Спілкування ВІН винен мати певні характеристики, нахил до конкретної ДІЯЛЬНОСТІ, Готовність до неї та включення у неї. Для публічного виступа перед великою Груп людей промовець винен мати ще й ораторське мистецтво, тоб високий ступінь володіння словом [10, 11]. Дослідження свідчать про ті, что 50% уваги Аудиторія пріділяє того, як говорити промовець, 42% - тому, як ВІН віглядає, и позбав 8% - тому, что ВІН говорити [19]. Досвідчені промовці вміють Швидко адаптуватіся в аудіторії и розмовляти мовою своих слухачів. Неабиякий Значення смороду пріділяють того, щоб віглядаті щирими, та такими, что заслуговують на Довіру.
Складність Ораторське мистецтво як способу Переконаний Полягає в тому, что будь-який Публічний виступ має на меті вплінуті на людей. При цьом «цінністю є не сама по Собі мова оратора и НЕ звучність его голосу, а ті, наскількі ВІН поділяє подивись народу и наскількі любити и ненавидить тихий же людей, что й вітчизна»- ЦІ слова належати великому оратору антічності Демосфену [5, с. 291].
Промовець зможите Говорити спокійно, невімушено, а Згідно почти и НЕ користуватись текстом. Думка всегда краще спріймається, ЯКЩО вона втілюється у живу фразу, что народжується тут, у процесі мовлення. Зусилля промовця вітрачатімуться не на ті, щоб Відтворити текст, Який Було підготовлено заздалегідь, а на ті, щоб працювати з людьми, Які его слухають, переконувати їх и впліваті на них.
Висновок
За результатами ДОСЛІДЖЕНЬ Ми можемо Сказати, что ділова людина - чи то підприємець, менеджер чі керівник - винна обов'язково вміті чітко и зрозуміло формулюваті свою точку зору, аргументуваті свою позіцію, аналізуваті висловлювань партнера, критично оцінюваті відповідні Предложения. Необхідною умів цього є вміння Слухати, вести бесіду, создать доброзичливости атмосферу, уміння справити і позитивне Враження, відповідна завчасна підготовка.
У керівника винна буті розвинутості комунікатівна здібність, яка знаходится свой прояв у налагодженні сприятливі взаємовідносін между Працюючий, что Забезпечує успішну Колективне діяльність та знаходження в ній свого місця шкірного учасником трудового процеса. Если ж комунікатівні здібності індівіда співпадають Із здібностямі до лідерства, то це є передумови Формування успішного менеджера.
Ріса, яка особливо Необхідна менеджеру будь-якого уровня - це комунікабельність. У процесі Виконання своих ...
