Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Форми і методи роботи з неповнолітніми правопорушниками

Реферат Форми і методи роботи з неповнолітніми правопорушниками





групі і в індивідуальному порядку. Психокорекційні групи сприяють особистісному зростанню дитини, її автономії, придбанню певних знань, умінь, навичок і, насамперед, вміння спілкуватися. Індивідуальна ж терапія спрямована на те, щоб зняти у дитини почуття тривоги, невпевненість, підняти її самооцінку, допомогти впоратися зі страхами, що переслідують його, сформувати довіру до людей.


2.2 Методи роботи з неповнолітніми з протиправною поведінкою в Росії


Правопорушення неповнолітніх мають складну природу, обумовлену найрізноманітнішими факторами. Від знання і розуміння працівниками соціальних установ цих факторів багато в чому залежить ефективність роботи з профілактики правопорушень неповнолітніх.

Г.Г. Федорова стверджує, що особистість правопорушника, особистість асоціальної типу акумулює в собі певні негативні соціальні впливи, які або безпосередньо виходять з середовища, від найближчого оточення індивіда, або є наслідком порушення дії механізмів соціалізації, в результаті чого виникають різні ускладнення і труднощі в освоєнні соціального досвіду , соціальних програм. До факторів, що походить від найближчого оточення індивіда, вона відносить такі, як помилки сімейного виховання, педагогічні помилки, негативний вплив вулиці, навколишнього оточення.

Заходи щодо запобігання правопорушень повинні бути в першу чергу спрямовані на всіх без винятку дітей та підлітків. Слід приділяти особливу увагу політиці попередження, що сприяє успішній підготовці до життя в суспільстві та інтеграції всіх дітей і молодих людей, особливо через сім'ю, громаду, осіб аналогічної вікової групи, школу, професійно-технічну підготовку, трудову діяльність, а також через добровільні організації raquo ;.

При всій нестійкості нинішніх суспільних відносин цілком очевидно, що основними елементами системи профілактики правопорушень неповнолітніх повинні бути: суб'єкти попередження злочинів, їх взаємодія один з одним і з суб'єктами більш загальних систем; здійснювані ними загальні, спеціалізовані та індивідуальні заходи попередження злочинів; впровадження комплексних та цільових профілактичних програм; соціально-економічний, правовий та ресурсне забезпечення попереджувальної діяльності. Без розуміння цього неможлива боротьба зі злочинністю.

Однією з найактуальніших і соціально значущих завдань, що стоять перед нашим суспільством сьогодні, безумовно, є пошук шляхів зниження зростання злочинів серед молоді. Необхідність якнайшвидшого вирішення цього завдання обумовлено не тільки тим, що в країні продовжує зберігатися досить складна криміногенна обстановка, але, перш за все тим, що в сфери організованої злочинності втягується все більше і більше неповнолітніх, кримінальними угрупованнями, створеними підлітками, відбуваються небезпечні злочини, і число їх неухильно зростає. Попередження злочинності є найбільш гуманним способом боротьби з нею. Воно здійснюється безліччю суб'єктів на різних рівнях, включає систему різних за формою і змістом дій і заходів. Як показує практика, ефективним способом попередження правопорушень неповнолітніх є профілактика.

Профілактика - це цілісне, організовується в рамках єдиної державної програми система заходів, яка має свій зміст етапність і динаміку розвитку, визначається кінцевий результат і реалізується державними і громадськими структурами.

Під профілактикою також маються на увазі науково обгрунтовані і здійснювані дії, спрямовані на запобігання можливих фізичних, психологічних або соціокультурних колізій у окремих індивідів і груп ризику raquo ;, збереження, підтримання та захист нормального рівня життя і здоров'я людей, сприяння їм у досягненні поставлених цілей та розкриття їх внутрішніх потенціалів. Профілактика вимагає комплексного підходу, який приводить в дію системи і структури, здатні запобігти можливим проблемам або вирішити поставлені завдання.

Соціальна профілактика (попередження, превенція) - діяльність з попередження соціальної проблеми, соціального відхилення чи утримування їх на соціально толерантному рівні посредствам усунення або нейтр?? лизации породжують їх причин.

Виділяють три рівні соціальної профілактики:

. Загальносоціальні рівень передбачає діяльність держави, суспільства, їх інститутів, спрямовану на розв'язання суперечностей в галузі економіки, морально-духовної сфери, соціального життя і т.п. Вона здійснюється різними органами державної влади та управління, громадськими формуваннями, для яких функція попередження злочинності не є головною або професійною. Соціальної профілактиці присвячений, наприклад, Федеральний закон Російської Федерації Про основи системи профілактики бездоглядності та правопорушень неповнолітніх raquo ;.

Назад | сторінка 16 з 35 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Соціально-педагогічна діяльність з профілактики бездоглядності та правопору ...
  • Реферат на тему: Особливості злочинності неповнолітніх і заходи її попередження
  • Реферат на тему: Попередження злочинів та адміністративних правопорушень у сфері охорони нав ...
  • Реферат на тему: Попередження злочинності неповнолітніх
  • Реферат на тему: Попередження порушень процесу соціалізації неповнолітніх у сім'ях групи ...