?
Д. Рахунок, знання послідовності чисел, склад числа 7.
У. Навіщо потрібно знати склад числа?
Д. Щоб уміти швидко вирішувати приклади і задачі.
У. Молодці! П'ятачок дуже задоволений вашою дружною роботою і правильними відповідями. Ви добре попрацювали, пора відпочити.
Физкультминутка
Постановка проблеми уроку
Учитель пропонує дітям закрити очі, змінює кулі місцями і перевертає їх. На зворотному боці кожної кульки записано вираз .. Відкрийте очі. Що змінилося?
Д. На кулях були написані числа, а тепер -виражені.
У. П'ятачок пропонує вам нове завдання. Як ви думаєте, яким воно буде?
Д. Знайти значення виразу.
Обчислити.
У. Пограємо в гру «Мовчанка». Я показую на кульку, а ви за допомогою числового віяла показуєте значення виразу.
Після відповідей дітей вчитель перевертає кульку і все перевіряють свої відповіді.
Які завдання викликали у вас труднощі? Які завдання нові?
Д. 7 + 1=8;.8 - 6=2.
У. Яка тема уроку?
Д. Число і цифра 8.
У. Яка мета уроку?
Д. Познайомитися з числом і цифрою 8. Вивчити склад числа - 8 .. Відкриття нового знання
У. На дошці зображена лінійка. Які цифри на ній пропущені? Покажіть за допомогою віяла бракуючі цифри.
Покажіть, яким числом закінчується наш числовий ряд. Розкажіть, як отримати число 8.
Д. До 7 додати 1.
У. Покажіть, як позначається цифра 8. Де в навколишньому світі можна побачити цифру 8?
Д. Номер автобуса, номер квартири, номер будинку, на годиннику, на лінійці.
У. Розкажіть все, що ви знаєте про число 8.
Д. Число 8 стоїть за числом 7, між числами 7 і 9.
У. На що схожа цифра 8? Що вона вам нагадує?
Д. Цифра 8 схожа на сніговик, на окуляри, на два бублика, на крендель.
Учні називають свої асоціації, а вчитель вивішує таблиці зі словами:
Цифра 8 така смачна -
З двох бубликів вона.
У вісімки два кільця -
Без початку і кінця.
До цієї цифри ти звик:
Ця цифра - сніговик.
Лише зима змінює осінь,
Діти ліплять цифру 8.
Тільки до цифри ти, друже,
Третій не ліпи сніжок .. Робота в прописах
На дошці вивішується зразок написання цифри 8 і малюнок Мудрої Сови.
У. Мудра Сова буде вчити вас писати цифру 8. Подивіться на зразок її написання. Назвіть елементи, з яких вона складається.
Д. З двох овалів.
У. Починаю писати цифру трохи нижче і правіше середини верхньої правої сторони клітини. Веду лінію вправо верх, заокруглені, торкаючись правої сторони клітини. Веду справа наліво, заокруглені і веду до середини нижньої сторони клітини. Далі лінію заокруглені, веду вгору до вихідної точки.
Напишіть цифру 8 в повітрі. Поясніть послідовність написання цифри 8 і покажіть указкою на зразку.
Відкрийте підручник на сторінці 13, внизу - прописи цифри 8. Подивіться уважно на зразок, обведіть ручкою написані цифри 8, а потім продовжите самостійно писати цифру 8, відступаючи одну клітку. Знайдіть найкрасивішу цифру і підкресліть її.
У наступному рядку знайдіть закономірність у написанні цифр і продовжите ряд.
Відкрийте конверти. Перед вами кулі. Розкладіть їх у дві групи за кольором. На які групи ви розклали кульки? Ви мені запропонуєте відповіді, а я їх запишу на дошці.
На дошці:
812345677654321
Що ви назвали?
Д. Всі випадки складу числа 8.
У. Скільки таких випадків вийшло?
Д. 7 випадків.
У. Давайте прочитаємо хором всі випадки складу числа 8 .. Первинне закріплення знань
У. Відкрийте підручники на сторінці 13, знайдіть завдання 3.
Що зображено на малюнку?
Д. Відрізки, розділені на частини.
У. Чому одно ціле?
Д. Ціле одно 8.
