их клітин зубчастої фасції гіпокампу на базальних дендритах пірамідних нейронів поля САЗ (рис. 2А). Моховиті волокна закінчуються в пирамидном шарі поля САЗ великими синаптическими бляшками. Зони їх закінчень формують два чітких синаптичних поля, т: е. дві області проекції. Одна з них розташовується безпосередньо над пірамідними нейронами поля САЗ і називається супрапірамідним шаром. Друга, менша за обсягом, розташовується нижче або всередині шару пірамідних клітин. Ця область називається шаром інтра-і інфрапірамідних мшиста волокон, iipMF. Виборча забарвлення саме цієї структури (метод Тімма) дозволяє з високою точністю визначити її розміри. У щурів Римських ліній (див. вище), різко розрізняються за швидкістю формування досвіду уникнення удару струму, була виявлена ​​негативна кореляція між площею проекції мшиста волокон iipMf здатністю до навчання цієї реакції. У мишей ряду інбредних ліній, зокрема ліній DBA/2J, СЗН/Чи не (розміри їх зон проекцій мшиста волокон схематично представлені на рис. 2Б праворуч), також була виявлена ​​сильна і високодостоверное негативна (-0,92) кореляція площі iipMF показників навчання в човникової камері. У гібридів другого покоління від схрещування цих ліній кореляція може зберегтися лише у випадку, якщо асоціація обох ознак невипадкова. В експерименті індивідуальна кореляція здібності до навчання і площі iipMF у гібридів виявилася високою.
Рис. 2. Роль розміру проекційної зони iipMF гіпокампу мишей у формуванні просторового досвіду пошуку їжі в радіальному лабіринті.
А - схема будови гіпокампу; товстої стрілкою показана зона закінчення iipMF, Б - зліва: схема послідовних відвідувань мишею променів радіального лабіринту, містять приманку, з невеликим числом повторних, хибних заходів; праворуч: графік, що відображає залежність між числом помилкових входів на 5-й день тесту у мишей ряду інбредних ліній, розрізняються (нижня схема) за відносним розміром проекції iipMF, який відкладений по осі абсцис графіка (за: Lipp, Wolfer, 1995).
На великому і різноманітному експериментальному матеріалі було показано, що щури і миші тим краще навчаються даному навику, чим менше у них площа iipMF.
Нагадаємо, що вироблення досвіду уникнення покарання в човникової камері - це типово лабораторний тест, аналога якому в природному поведінці гризунів практично немає. Його негативна кореляція з розміром певного відділу мозку ще нічого не говорить про функціональну значущості цієї структури. У цьому відношенні значно більший інтерес представляло дослідження таких же кореляцій в тестах, більш адекватних екологічної спеціалізації пацюків і мишей.
Для з'ясування участі генотипу у формуванні когнітивних здібностей тварин більш інформативними виявилися дані про кореляції розміру iipMF з успішністю формування досвіду навчання в радіальному лабіринті (див. 3.4.2.1), яке вимагає формування просторових уявлень (формування В«уявного плануВ» лабіринту, см. 3.4). У таких...
