саме кривих "завжди" і "часто". Дві залишилися криві стабільно падають. Для більш об'єктивного аналізу даного питання, ми будемо використовувати одне усереднене значення, замість показників "завжди" і "часто".
Четверте питання показує рівень використання студентами інформації рекламного характеру отриманої з ЗМІ в повсякденному житті. p> Результати відповідей на дане питання в кількісному співвідношенні наведені в таблиці 2.7.
відповідь/курс
I
II
III
IV
A
3
2
2
1
Б
6
10
10
9
В
3
3
4
5
Г
0
0
0
0
Таблиця 2.7. <В
Дані в процентному співвідношенні представлені в таблиці 2.6.
В
відповідь/курс
I
II
III
IV
A
20
13
13
7
Б
40
67
67
60
В
20
