Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Учебные пособия » Організація та методика проведення зайняти з технічної праці в 5-му класі

Реферат Організація та методика проведення зайняти з технічної праці в 5-му класі





. Загальне ознайомлення з професією столяра. p> Заняття 2. Поняття про моделювання та конструювання виробів із фанери, ДВП и ДСП (2 рік.).

Питання, что підлягають вісвітленню:

Відомості про МОДЕЛІ та моделювання. Основні принципи моделювання и конструювання дерев'яних виробів (простота и легкість виготовлення, Міцність, низька собівартість, естетічність оформлення ТОЩО). Поняття про дизайн. Ознайомлення Із зразки виробів, їх аналіз. Найпростіші конструктівні елєменти деталей та їх Використання у залежності від цільового призначення.

Зображення виробів на Креслення. Поняття про графіку як засіб передавання технічної думки людей. Узагальнення графічніх знань, Набутів у початкових класах. Віді графічної документації (чертежи, Ескіз). Наочні зображення. Послідовність читання креслення (ескіза) вироби.

Лабораторно-практичні роботи. Аналіз варіантів конструкцій виробів Певного призначення и вибір зразки для виготовлення. Визначення за збережений Видів графічної документації. Читання креслень (ескізів) предметів плоскої форми. p> Міжпредметні зв'язки. Математика: геометричні фігурі. Креслення: правила читання креслень; Поняття про технічний рисунок, креслення, Ескіз.

Профорієнтація. Загальне ознайомлення з професією конструктора. p> Заняття 3. Планування послідовності виготовлення виробів із фанери, ДВП и ДСП (2 рік.).

Питання, что підлягають вісвітленню:

Поняття про технологічну послідовність виготовлення вироб; технологічна карта. Визначення Розмірів, необхідніх для Виконання предмета. Проведення вимірювань; Головне контрольне-вімірювальній інструмент.

Правила Виконання ескізів (робочих креслень) предметів плоскої форми. Поняття про масштаб. Нанесення Розмірів на графічніх збережений (позначені радіуса, діаметра, квадрата, товщина плоскої деталі).

Практичні роботи. Планування послідовності операцій (под керівніцтвом вчителя). Формування умінь роботи з контрольно-вімірювальнім інструментом. Виконання ескіза (Або РОБОЧЕГО чертежи) об'єкта праці школярів. p> Міжпредметні зв'язки. Математика: натуральні числа; масштаб; геометричні фігурі; побудова відрізка заданої величинами. Креслення: послідовність Виконання креслення предмета; ескізування. p> Заняття 4. Розмічання и розкрій заготовок (2 год.). p> Питання, что підлягають вісвітленню:

Вибір та підготовка матеріалів для виробів. Призначення Операції розмічання; інструменти и Пристрої. Способи розмічання плоских заготовок (інструментамі, за шаблоном, через копірку). Геометричні побудова при розмічанні фанери, ДВП чг ДСП (Побудова відрізків різної Величини та їх поділ, проведення паралельних прямих, побудова кутів, дуг, Кіл и їх поділ, Виконання відмінюванні). Раціональне Використання матеріалів; Поняття про припуск на обробка.

Розкрій матеріалів. Дрібнозуба ножівка. Прийоми ПИЛЯНІ по прямій Лінії. Правила безпечної праці при розмічанні та розкроюванні заготовок.

Практичні роботи. Виконання у робочому Зошиті в клітинку, а такоже безпосередно на матеріалі окрем геометричних спонукало. Розмічання заготовок. p> ПИЛЯНІ прямолінійніх контурів заготовок дрібнозубою ножівкою.

Міжпредметні зв'язки. Математика: геометричні фігурі; побудова відрізка заданої величиною; паралельне перенесеного; Ламана лінія; Замкнена Ламана, многокутнік; побудова кутів, дуг та Кіл.

Заняття 5-6. Віпілювання контурів деталей (виробів) (4 год.). p> Питання, что підлягають вісвітленню:

Призначення та будова ручного лобзика; Прийоми роботи. Віпілювання простих и складаний зовнішніх контурів предмета. Віпілювання внутрішніх контурів. Виконання отворів у заготовці (шилом або Свердлов). Пристрої для віпілювання. Уявлення про роботу електричного лобзика. Правила техніки безпеки при віпілюванні лобзиком. p> Практична робота. Віпілювання деталей виробів. p> Міжпредметні зв'язки. Математика: геометричні фігурі; Поняття радіуса ї діаметра; крива лінія, Замкнена крива, Лама лінія, многокутнік.

Заняття 7. З'єднання деталей Із фанери, ДВП и ДСП (2 год.). p> Питання, что підлягають вісвітленню:

Загальні Відомості про з'єднання деталей вироб: на клею, Цвях, шурупами, нагелями та ін. Умови Вибори з'єднання для виробів із фанери, ДВП и ДСП. Підготовка деталей та їх припасування (рашпілем, напилком). p> Клейовий з'єднання. Відомості про Приготування столярного клею. Пристрої для клеєння. Правила та Прийоми склеювання. p> З'єднання деталей дрібнімі Цвях и шурупами. Правила безпечної праці. p> Практична робота. Вибір способу з'єднання у залежності від виду деревного матеріалу, а такоже призначення вироб; підгонка та припасування з'єднуваніх деталей; Виконання з'єднання, перевірка его правільності ї надійності.

Міжпредметні зв'язки. Математика: Прийоми вімірювання та контролю. Фізика: терта, сила Тертий. Креслення: правила читання креслень. p> Занятт...


Назад | сторінка 16 з 36 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Загальні правила оформлення креслень, розробка основних Видів конструкторсь ...
  • Реферат на тему: Правила Виконання навчальної документації. Вимоги до кваліфікаційної робот ...
  • Реферат на тему: Загальні правила оформлення кресленіків. Розробка основних Видів конструкт ...
  • Реферат на тему: Технологія виготовлення деталей, що підлягають спільній обробці після склад ...
  • Реферат на тему: Вибір та способи отримання заготовок деталей машин