реба чемно вітатися, зробивши уклін головою. У наступні дні при зустрічі з дітьми необхідно не тільки привітно вітатися, але в разі необхідності нагадати, як вітатися з Чіполіно на уроці, тобто послідовно і наполегливо домагатися, щоб діти засвоїли необхідний навик.
) Ігри-вправи В«Кожній речі - своє місцеВ» - виховують акуратність, навички підтримувати порядок. Після проведення таких ігор, занять і вправ на тему В«Підтримки порядкуВ» діти швидше помічають безлад (на робочому місці, в класі, будинку і т.д.). p align="justify">) Аналіз художніх творів (оповідання М. Пришвіна В«Мій мечВ» тощо) [3. С. 102]. p align="justify">) Етичні бесіди на теми В«Наша моваВ», В«Школа етикету, або Ви прийшли в театрВ», В«Моя сім'яВ», В«Мої товаришіВ», В«Я вдомаВ», В«Я в школіВ», В«Як поводитися за столом?В» та ін [2. С. 4], [6. С. 55]. p align="justify"> 6) Інсценівки різних ситуацій (В«Культура поведінки в транспортіВ», В«Культура мовної поведінкиВ», В«Як я поводжуся за столомВ» тощо).
) Аналіз навчальних ситуацій (обговорити вчинки учасників: В«Як він вчинив?В», В«Чому він так вчинив?В», В«Як би ти повівся в такій ситуації?В» і т.д.).
) Аналіз ситуацій з життєвого досвіду, їх обговорення (діти пропонують свої шляхи і виходи з певної ситуації).
) Перегляд та аналіз різних відеозаписів, діафільмів, що стосуються теми культури поведінки і сприяють її формуванню (екранізація до казки А.С. Пушкіна В«Казка про рибака і рибкуВ»: у ній добре простежується культура поведінки баби, діда і самої рибки; мультфільм за казкою В. Одоєвського В«Мороз ІвановичВ»: питання моральності і здатність людини до виправлення) [22. С. 82]. br/>
Висновок
підліток інтелект олігофренія поведінка
У наш час поряд з неймовірним прогресом людства в бік нових інформаційних технологій спостерігається регрес в розвитку відносин у системі В«Людина-людинаВ». Зокрема, культура поведінки більшості наших співвітчизників далеко не відповідає тим канонам, які складалися століттями, і залишає бажати кращого. p align="justify"> Проблеми культури поведінки стосуються і дорослих, і дітей, так як базові знання в цій області людина отримує в дитячому садку, а потім і в початковій школі. Саме тому завданнями, змістом і пріоритетними напрямками діяльності педагогів в чому обумовлюється той запас життєво необхідних знань, з якими школяр згодом вступає в доросле життя. Безумовно, важливе значення має і особистість педагога, його професіоналізм і педагогічну майстерність, які проявляються у творчому пошуку методів і прийомів формування культури поведінки, способах їх реалізації та у здійсненні контролю над результатами своєї праці. p align="justify"> У нашій роботі ми реалізували на практиці педагогічний експеримент, метою якого була перевірка ефективності проведення класних годин та інших форм роботи на культуру поведін...
