Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Особливості планування роботи з персоналом в Муніципальному вечірньому (змінному) загальноосвітньому закладі "Вечірня (змінна) загальноосвітня школа № 5"

Реферат Особливості планування роботи з персоналом в Муніципальному вечірньому (змінному) загальноосвітньому закладі "Вечірня (змінна) загальноосвітня школа № 5"





в у класах.

Залежно від кількості годин, передбачених навчальним планом, навчальне навантаження педагогічних працівників може бути різною в першому і другому навчальних півріччях

Встановлений у поточному навчальному році обсяг навчального навантаження (педагогічної роботи) не може бути менше за ініціативою адміністрації в наступному навчальному році.

Максимально допустима навчальне навантаження педагогічного працівника школи не повинна перевищувати норма годин, відповідної двома ставками.

Школа може бути реорганізована в інший навчальний заклад за рішенням Управління освіти адміністрації міста Ставрополя, відповідно до законодавства Російської Федерації, якщо те не тягне за собою порушення зобов'язань школи і якщо Управління освіти адміністрації міста Ставрополя приймає ці зобов'язання на себе.

При реорганізації (зміні організаційно-правової форми, статусу) школи її Статут, свідоцтво про державну акредитацію втрачає силу.

Ліквідація школи може здійснюватися відповідно до законодавства російської Федерації порядку:

за рішенням органу виконавчої влади місцевого самоврядування:

за рішенням суду у випадку здійснення діяльності без належної ліцензії або діяльності, забороненої законом, або діяльності, що не відповідає її статутним цілям;

за клопотанням УФСІН Росії по Ставропольському краю.

При ліквідації школи грошові кошти та інше майно, належить школі, за вирахуванням платежів по покриттю зобов'язань спрямовуються на розвиток освіти.

Оцінюючи сучасний стан системи освіти в ІТК, виявляється чимало проблем і для їх розгляду необхідно повернуться до питань нормативно-правового забезпечення освіти засуджених.

Відповідно до частини 12 ст. 50 ФЗ В«Про освітуВ» (в ред. Федерального закону від 22.08.2004 № 122-ФЗ) для громадян, які утримуються у виховних і виправних установах, адміністрацією цих установ та органами державної влади суб'єктів Російської Федерації створюються умови для отримання основної загальної та початкової професійної освіти, для професійної підготовки, а також для самоосвіти. Право засуджених на здобуття загальної освіти забезпечується шляхом створення таких освітніх установ при виправних колоніях і в'язницях як вечірні (змінні) загальноосвітні школи або навчально-консультаційні пункти. p align="justify"> ДВК РФ встановлює обов'язковість отримання основного загальної освіти засудженими до позбавлення волі, які не досягли 30 років (ст. 112). Згідно перепису засуджених 2005 року, у місцях позбавлення волі близько 4% засуджених мали освіту в межах початкового, 29,5% - в межах неповної середньої освіти. За переписом 2009 року вже 6,6% засуджених в місцях позбавлення волі мають тільки початкову освіту. У наявності заг...


Назад | сторінка 16 з 25 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Державний освітній стандарт початкової професійної освіти. Навчальний план ...
  • Реферат на тему: Правове регулювання початкової професійної освіти. Механізм забезпечення п ...
  • Реферат на тему: Удосконалення сфери загальної освіти Російської Федерації на прикладі Зарай ...
  • Реферат на тему: Відповідальність за борговими зобов'язаннями Російської Федерації, суб& ...
  • Реферат на тему: Загальна характеристика діяльності Управління освіти Тракторозаводского рай ...