прави в писанні птиці
Тема 15. Птахи чарівного саду. 10 ч.
Образ птиці в міфології пов'язаний з небом. Наші пращури вважали, що по той бік хмар знаходиться чарівний сад, в якому виростає світове дерево у вершини якого і мешкають дивні птахи. Птахи також служили посередниками між землею і небом. Історична довідка. Зображення птахів в ДПІ, символіка і міфологія, пов'язана з образом птахи в народному мистецтві. Колірна гамма Городоцької птиці. p align="justify"> Практична робота. Вправи в писанні птиці за вибором (за зразком: півень, павич, лебідь, голуб, зозуля). p align="justify"> Тема 16. Городецький кінь. 8 ч.
Міський кінь-символ багатства. Образ коня в міфології. Зображення коня. Промальовування і послідовність писання Городецького коня. Колірна гамма при виконанні роботи. p align="justify"> Практична робота. Вправи в писанні коня
Тема 17. Види композиції Городоцької розпису. 10 ч.
Традиційні схеми розташування візерунка в прямокутній формі:
з одним великим квіткою і кількома дрібними;
з двома великими, в поєднанні з різною кількістю дрібних квітів;
з трьома великими, в поєднанні з різною кількістю дрібних квітів.
Практична робота. Вправи у складанні композиції, розпис обробної дошки
Тема 18. Складні елементи розпису. 16 ч.
Складання квіткової розпису. Букет. Гірлянда. Ромб. Квіткова смуга. Вінок. p align="justify"> Квіткова розпис з включенням мотиву В«птахВ», В«кіньВ».
Практична робота. Виконання складних елементів розпису. p align="justify"> Тренувальні вправи.
Тема 19. Сюжетна розпис. Розпис готового виробу. 16 ч.
Виконання ескізу розпису обробної дошки. Перенесення ескізу на дерев'яну поверхню. Тонування і способи зміни кольору дерев'яної поверхні. Покриття вироби лаком. p align="justify"> Практична робота. Розпис готового виробу за виконаними ескізами. p align="justify"> Тема 20. Заключне заняття. p align="justify"> Проведення виставки. 2 ч.
Підведення підсумків. Вибір кращих робіт. Участь у конкурсах. Нагородження кращих учнів. p align="justify"> Методичне забезпечення програми
У програмі використовуються наступні методи навчання:
пояснювально-ілюстративний (розповідь, бесіда, пояснення, спостереження, демонстрація ілюстрацій, слайдів, репродукцій, виробів народних майстрів.)
репродуктивний (виконання дій на заняттях на рівні наслідування, тренувальні вправи за зразками, виконання практичних завдань.)
вивчення розвитку дитини (спостереження за особливостями розвитку особистості дитини, під час занять і різних видах дія...
