Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Вплив позашкільної діяльності на розвиток особистості старшокласників

Реферат Вплив позашкільної діяльності на розвиток особистості старшокласників





ефективності інших. p align="justify">. Занижена оцінка своїх соціальних потреб та соціальних здібностей однолітків. p align="justify">. Завищена оцінка своїх соціальних здібностей і здібностей однолітків. p align="justify">. Адекватна оцінка себе і занижена оцінка соціальної поведінки оточуючих однолітків. p align="justify">. Адекватна оцінка інших і занижена оцінка своїх соціальних здібностей. p align="justify">. Адекватна оцінка рівня свого соціального розвитку і соціального розвитку однолітків. p align="justify"> Зони цифрових показників опитувальника соціальних навичок

) середня оцінка своїх соціальних здібностей:

, 25 - 3,75 - нормативна зона;

, 00 - 3,25; 3,37-4,00 - зони незначних відхилень;

, 00 - 3,00; 4,00-4,50 - зони помітних відхилень;

, 00 -2,00; 4,50 - 5,00 - зони надзвичайних відхилень.

) середня оцінка соціальних здібностей однолітків:

, 00 - 3,50 - нормативна зона;

, 50 - 3,00; 3,50 - 4,00 - зони незначних відхилень;

, 00 - 2,50; 4,00 - 4,50 - зони помітних відхилень;

, 00 -2,00; 4,50 - 5,00 - зони надзвичайних відхилень.

Бланк для відповідей (до списку соціальних навичок)

Фамилия_______________________Имя__________________________

Дата______________ Возраст_____________ Клас ________________

Інструкція: Вам буде дано список 37 основних навичок, які кожна людина використовує в повсякденному житті. Оцініть, будь ласка, наскільки Вам вдається в житті цей навик, вибравши один з 5 варіантів відповіді: завжди, часто, іноді, рідко або ніколи. Відзначте це в своєму бланку для відповідей у ​​відповідній графі.


СОЦІАЛЬНІ НАВЫКИВсегдаЧастоИногдаРедкоНикогда 1 . Вступити в розмову з ким-небудь. 2. Перейти в розмові до цікавить Вас, детально обговорити його і відповісти на питання співрозмовника . 3 . Дати іншій людині зрозуміти, що Ви уважно вислухали його і потім вміло завершити розмову яких - небудь доречним зауваженням. 4. Вислуховувати іншої людини , бути уважним до нього, постаратися зрозуміти його, показати йому свою зацікавленість. 5. Сказати комплімент, сказати співрозмовнику, що Вам подобається в ньому або в його діях. 6. Дати зрозуміти іншій лю...


Назад | сторінка 16 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості соціальних відхилень у підлітків, які вживають спиртні напої
  • Реферат на тему: Розвиток соціальних здібностей дітей у педагогіці С. Френе
  • Реферат на тему: Оцінка якості надання соціальних послуг
  • Реферат на тему: Оцінка антропогенного впливу на лісопаркові зони м. Чебоксари
  • Реферат на тему: Оцінка рівня розвитку швидкісно-силових здібностей у гандболісток команди Б ...