ї диференціації залежить від особливостей соціальної та економічної організації суспільства. Тим не менш, незважаючи на концептуальні відмінності в схемах Райта і Голдторпа (див. таблицю 1), тобто підстави вважати, що в західному науковому співтоваристві відбувається певне зближення позицій по частині розкриття реальних соціальних нерівностей і відображають їх ієрархічних конструкцій. Так чи інакше, обидві ці конструкції відображають принципи соціального членування у відповідність з логікою відтворення сучасних капіталістичних товариств, конститутивним елементами яких є ринок і інститут приватної власності.
Таблиця 1. Основні сучасні теоретичні погляди на природу соціальної нерівності в зіставленні.
ТеоретіческіеІсточнік класових разлічійОсновние классиХарактер отношенійКлючевие проблеми аналізу Неовеберіанци (Голдторп) ринкові відносини взагалі, і на ринку праці в частностісобственнікі, робочий клас (диференційований по рівню кваліфікації), середній клас (сервіс-клас і проміжний клас) внутрішньо-і межклассовая конкуренціясегментація життєвих шансів, соціальна мобільностьНеомарксісти (Райт) відносини з приводу проізводствабуржуазія, робочий клас, інші класи (дрібна буржуазія, новий середній клас) соціальний конфлікт внаслідок експлуатацііклассовая боротьба , експлуатація, пролетаризація суспільства
Національні соціально-професійні класифікації, принаймні, в Європі грунтуються, як правило, на трьох підходах до змістовної диференціації зайнятих
1. класифікація власне професій (занять) незалежно від формальних вимог до підготовки здійснення певних типів діяльності;
2. класифікація на основі відмінностей у фактичній кваліфікації;
3.Классификация відповідно з соціальним статусом, що приписується конкретних професій (т.зв. позиція в професії) 10 <# "justify"> При цьому стандартним запереченням проти використання подібних конструкцій з боку наукового співтовариства є відсутність не тільки єдиної методології їх побудови, а й часто теоретичного обгрунтування як такого. І це не дивно, оскільки метою статистики є не аналіз яких проблем, а рутинне опис певних фактів соціальної та економічної реальності - офіційну статистику можна провадити лише в якості одного з можливих інструментів прикладної науки.
Вчені, які прагнуть не просто описати, але систематизувати інформацію про навколишній світ, ставлять перед собою завдання не просто встановити, якою мірою типові представники відповідних соціальних груп нерівні між собою за рівнем і способу життя, економічному та соціальному поведінці і т.д., але, що важливіше, пояснити характер і причини виникнення цієї диференціації. У цьому відношенні нерідко публікуються офіційни...
