лловХарактерістіка памяті6 і меньшеОб'ем пам'яті нізкій7-12Об'ем пам'яті трохи нижче среднего13-17Об'ем пам'яті хорошій18-21Об'ем короткочасної пам'яті отлічнийСвише 22Память феноменальна
Визначення обсягу короткочасної образної пам'яті
В якості одиниці об'єму пам'яті приймається образ (зображення предмета, геометрична фігура, символ). Випробуваному пропонується за 20 секунд запам'ятати максимальну кількість образів з пропонованої йому таблиці, складеної експериментатором. Потім протягом 1 хвилини він повинен відтворити запам'яталося (записати або намалювати)
Тест, який використовується для визначення обсягу образної пам'яті, представлений на малюнку 2. За сумою балів визначаємо, до якої категорії відноситься обсяг пам'яті випробуваного (таблиця 2). br/>В
Рисунок 2 - Тест для визначення обсягу образної пам'яті
Таблиця 2 - Визначення характеристик обсягу образної пам'яті
Число балловХарактерістіка памяті5 і меньшеОб'ем короткочасної пам'яті нижче нормиСвише 6Об'ем короткочасної пам'яті в нормі
Визначення обсягу пам'яті при механічному і логічному запам'ятовуванні
Використовуються підготовлені ряди з слів по 10 для кожного способу запам'ятовування. p align="justify"> Необхідно голосно зачитати випробуваному ряд слів з логічного ряду. Через 1 хв випробуваний записує названі слова. Через 3 - 4 хв знову голосно зачитується ряд слів з механічного ряду. Через 1 хв випробуваний записує названі слова. p align="justify"> Примірний перелік слів для логічного запам'ятовування:
Сон, умивання, сніданок, дорога, університет, пара, дзвінок, перерва, залік, дискотека.
Примірний перелік слів для механічного запам'ятовування:
Квартира, ялинка, зірка, вітрило, гас, стілець, слон, кут, вода, шлейф.
Визначення обсягу пам'яті при механічному і логічному запам'ятовуванні проводитися на основі аналізу кількості відтворюваних понять (таблиця 3).
Таблиця 3 - Визначення характеристик обсягу пам'яті при механічному і логічному запам'ятовуванні
Число балловХарактерістікі памяті8 і меньшеОб'ем пам'яті нізкій9 - 16Об'ем пам'яті средній17 - 25Об'ем пам'яті високий
При обробці отриманих результатів визначається не тільки рівень і обсяг різних видів пам'яті, але й індивідуальний підхід, швидкість і точність виконання роботи учнями.
3. РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕНЬ ТА ЇХ ОБГОВОРЕННЯ
короткочасна пам'ять учень школа
У 2011 р. нами було проведено визначення обсягу ...
