Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Способи вираження обставин способу дії

Реферат Способи вираження обставин способу дії





/p>

Несподівано. (Слайд 3)

Доведіть, що це наріччя.

Відповідає на питання як? позначає образ дії.

Поясніть написання цього слова.

Чи не - приставка, пишеться разом. Ударний голосний і, ненаголошені голосні о, о. Жи пишеться з буквою і. Подвійний приголосний н. Суфікс о.

· У другому рядку три рази напишіть слово несподівано, підкресліть букви, в написанні яких можна помилитися.

· Розкажіть про це говіркою. Користуйтеся планом (Слайд 4).

· Несподівано - це наріччя способу дії, відповідає на питання як?, позначає образ дії, не змінюється, має одну початкову форму, в пропозиції буває обставиною способу дії.

· Знайдіть у словнику ще два прислівники способу дії. Скажіть їх з питаннями.

· Як? разом, як? чесно. (Слайд 5)

· Їх написання обговоримо на наступному уроці.

· ОТЖЕ. Які знання повторили?

· Знання про говірками способу дії.

Вивчення нового матеріалу.

1). Повторення.

· Яким членом пропозиції є прислівники?

· Обставиною.

· Що знаєте про обставини?

· Обставина - це другорядний член речення, який позначає місце, час, спосіб дії, відповідає на питання як? куди? звідки? де? Обставини часто виражаються прислівниками і іменниками в непрямих відмінках.

· Які бувають обставини?

· Обставини місця, часу, способу дії.

· Розкажіть про них.

· Обставини місця позначають місце дії, відповідають на питання звідки? де?

· Обставини часу позначають час дії, відповідають на питання коли?

· Обставини способу дії позначають образ дії, відповідають на питання як?

· На який член пропозиції схоже обставина, якщо воно виражене іменником? Як їх можна розрізнити?

· Обставина схоже на додаток. Доповнення відповідає на відмінкові питання, а обставина - на смислові питання.

· Перевіримо, як ви вмієте знаходити в реченні обставини місця, часу. Покладіть перед собою картку.

· I варіант - підкресліть в пропозиціях обставини місця, вкажіть спосіб вираження.

· II варіант - підкресліть в пропозиціях обставини часу, вкажіть спосіб вираження.

· Користуйтеся алгоритмом знаходження обставин. (Слайд 6) Самостійна робота дітей (2-3 хвилини).

· Перевіримо. Словосполучення читають по одній людині від кожного варіанту.

· I варіант:

· сиділа (де?) на лавочці, виражено іменником;

· відправила (куди?) в село, виражено іменником;

· вилетіли (звідки?) з вікон, виражено іменником;

· II варіант:

· сиділа (коли?) вранці, виражено іменником;

· відправила (коли?) через тиждень, виражено іменником;

· перетворилися (коли?) негайно, виражено прислівником.


Назад | сторінка 16 з 22 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Обставини, що пом'якшують покарання
  • Реферат на тему: Обставини, що виключають злочинність діяння
  • Реферат на тему: Обставини що виключають злочинність діяння
  • Реферат на тему: Обставини, що виключають злочинність діяння
  • Реферат на тему: Обставини, що виключають кримінальну відповідальність