Добре розвинена мова служить одним з найважливіших засобів активної діяльності людини в сучасному суспільстві, а для школяра - засобом успішного навчання в школі. Мова - спосіб пізнання дійсності. З одного боку, багатство мови у великій мірі залежить від збагачення дитини новими уявленнями і поняттями; з іншого - добре володіння мовою, промовою сприяє успішному пізнанню складних зв'язків у природі і в житті суспільства. Діти з добре розвиненою мовою завжди успішніше вчаться з різних предметів. [35,330]
Робота над словником - це основа, фундамент всієї роботи з розвитку мовлення. Не володіючи достатнім запасом слів, учень не зможе побудувати пропозиції, висловити свою думку.
Робота над словником полягає в його уточненні, збагаченні та активізації.
Над уточненням словника потрібно вести роботу постійно, на всіх заняттях.
Учні часто не розуміють найпростіших слів. Причиною цього є слабка робота щодо прищеплювання навички вникати в зміст слова. Діти зовсім не думають про сенс слова, у них немає образу за словом.
Уточнення словника - найширша сфера словникової роботи, що включає в себе:
А) наповнення змістом тих слів, які засвоєні учнями на цілком точно: уточнення їх значень шляхом включення в контекст, зіставлення близьких за значенням слів і протиставлення антонімів, порівняння значень і вживання паронімів тощо
Б) засвоєння лексичної сполучуваності слів, у тому числі у фразеологічних одиницях;
В) засвоєння алегоричних значень слова, багатозначності слів, в тому числі значень, обумовлених контекстом;
Г) засвоєння синонимики лексичної і тих відтінків смислових значень слів, тих емоційних і функціонально - стилістичних забарвлень слова. Які властиві окремим синонімам в синонімічної групі.
По-іншому уточнення словника може бути визначене як словарно - стилістична робота, як розвиток гнучкості словника, його точності та виразності. [35,346]
Як вже було сказано, робота над словником ділиться на етапи:
Активізація словника
Збагачення словника
Уточнення словника
Для проведення експерименту нами був обраний етап уточнення словника учнів.
Уточнення словника, тобто поглиблення розуміння вже відомих слів, з'ясування їх відтінків, відмінностей між синонімами, підбір антонімів, аналіз багатозначності, алегоричних значень.
Цей етап був обраний не випадково, тому що багато дітей не розуміють сенс відомих слів і не вміють їх використовувати у своїй промові.
Найкращий тлумач значення слова - контекст. Не випадково в тлумачних словниках наводяться цитати - ілюстрації, у яких хіба висвічуються і основні, і додаткові значення слів, і їх сполучуваність. Однак зустрічаються і такі слова, які не стануть зрозумілими тільки в результаті прочитання тексту.
Як і у всякій навчальної роботи, так і в поясненні значень слів необхідно керуватися загальною дидактичної завданням підвищення ступеня самостійності та пізнавальної активності самих учнів. Домогтися, щоб самі школярі не тільки смутно вловили сенс нового слова в тексті, а й зуміли пояснит...
