="justify"> Необхідно знайти баланс між масовими формами роботи розважально-видовищного характеру (загальнотабірних рівень) і індивідуально-груповими формами, що мають, крім розважальної спрямованості, аналітико-рефлексивну (усередині-загоновий рівень)
Перебування дитини в дитячому оздоровчому таборі - це «зона» особливої ??уваги громадськості та освітян до дитини, його соціального захисту, полігон для творчого розвитку, збагачення духовного світу, інтелекту, створення умов для соціалізації дитини з урахуванням сучасної життя. Це активне самопізнання, розвиток, це оригінальні форми реалізації невгамовної енергії, творчих ініціатив дітей, коли в неформальній обстановці дитині надається можливість вільного вибору того чи іншого виду діяльності, відповідного його інтересам, забезпечується його особистісний ріст.
.5 Підготовка та організація свята для дітей
Спільність - одна з основних характеристик свята як культурно-естетичної форми організації спільних дій. Святкувати можна в масштабі родини, школи, вузу, клубу, двору, вулиці. Якщо запитати людину будь-якого віку, що йому подобається в святах, які свята зазвичай запам'ятовуються, одна з відповідей неодмінно буде: той, у підготовці якого він сам брав участь.
Свято завжди носить колективний характер і виникає там, де існують духовні зв'язки між людьми і загальні ідеальні устремління.
Спільність свята як виховного справи прекрасно реалізується в методиці колективної творчої діяльності (КТД), розробленої І.П. Івановим. Будучи часткою життя, КТД відрізняються яскравістю, різноманіттям видів діяльності, творчістю відносин. В системі підготовки та проведення колективної творчоїого справи учасники проходять шість стадій колективної творчості, кожна з яких вимагає вирішення певної педагогічної задачі. Результат рішення стає передумовою переходу до наступної стадії. [7 - c. 37]
Перша стадія передбачає уявляючи кожного з членів колективу радісною перспективою цікавого і корисного справи. Вже в ході підготовки починається формування єдності учасників свята. Якщо ж такої підготовки немає, можна очікувати в ході свята ефекту натовпу, яка мало передбачувана в своїх поведінкових реакціях. Отже, перший крок вихователя-режисера, організуючого свято, передбачає включення якомога більшої кількості вихованців і колег у процес його підготовки. Необхідною умовою успішності вирішення цього завдання є створення позитивного емоційного фону за рахунок використання варіативних прийомів. Серед них можуть бути спонукання, переконання, стимуляції, зараження. Множинність рекомендованих прийомів обумовлена ??індивідуальними особливостями кожного з учасників колективного творчого справи.
Друга стадія передбачає організацію колективного планування в умовах дроблення структури на мікрогрупи. При цьому перед режисером постає нелегке завдання - допомогти кожному знайти справу до душі. Це забезпечує можливість кожному стати причетним до вироблення спільної перспективи через включення в структуру відносин колективної творчості.
Необхідно мати докладний сценарій зовнішнього (подієвого) і внутрішнього (емоційного) розвитку святкової дії, яке може мати традиційну канву і впізнаваних героїв (казкових або реальних соціальних персонажів) або новий яскравий авторський контекст. Сценарний план (на рівні розписаного: що, де, в який момент робити) повинен бути у кожного з вихователів-організаторів та координаторів свята з яскраво виділеними в тексті позиціями, за які він відповідає. Таких позицій не повинно бути багато на одну людину. У цьому випадку кожен буде «знати свій маневр» і буде здатний взяти на себе відповідальність за його точне виконання. Таким «конвеєрним» способом можна досить швидко підготувати і успішно провести дуже складне в постановочному відношенні дію.
Третя стадія пов'язана з організацією роботи представляє найбільш активне ядро ??колективу, покликане виробити способи виконання загального задуму. Таким чином, на цій стадії з'являється новий груповий суб'єкт, здатний до створення і розвитку відносин творчості і турботи через такі соціально-психологічні механізми, як секрет, сюрприз, довіра, що підтримують емоційне напруження і інтерес всередині колективу.
Свято відрізняється особливою підведеною атмосферою. Вона складається з багатьох компонентів. Спеціальним чином має бути обмежена, позначено й організовано святковий простір. При цьому важливо подбати про смисловий і естетичної гармонізації звукового, колірного, світлового, ритмічного оформлення з тематикою свята.
Ще одна неодмінна вимога до всіх видів святкового оформлення - його культуросообразность, тобто змістовно-смислове відповідність контексту культури, в якій свято виникло: національної, історичн...
