Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Мовні засоби репрезентації стихії світла в идиостиле М.А. Волошина

Реферат Мовні засоби репрезентації стихії світла в идиостиле М.А. Волошина





ня даної ознаки в семантиці цих колірних слів. Це досягається особливою структурною організацією самих контекстів: наявність в них наочно-чуттєвих образів, що викликають уявлення про підвищеної яскравості переданого словом колірного подання. Такими є, наприклад образ «рани», порівняння міста зі «змієм». Ср .: «... Вечір ... Хмари ... Алий світло//розлити у бузковій дали://Червоний в сірому - це колір//надриватися печалі ...» (I, 24); «І танцюристи йдуть в ряд,//Облиті червоним світлом ...» (I, 16) »; «Світло страданья, червоний світло вечірній//пронизана різьблений, візерунковий храм ...» (I, 83); «... Вечірнє сонце, як червона рана» (I, 19); «Місто-змій, стискаючи ланки, сипле іскри в червоний день ...» (I, 22). (Див. Червоний, багряний кольори: [Алімпієва 1986; 1978; Бахіліна 1975]).

Відтінки темного тону містять цветообозначения багряний, мідний. Наявність в контексті словоформ «мечі», «гудячі» зумовлюють появу додаткових конотацій «торжество», «тривога». Наприклад: «Тісних хмар багряні мечі//Сонце призахідне простерло ...» (I, 232); «Монастирі напередодні пустель,//І мідних сонць гудячі заходи ...» (I, 171).

Хоча прототиповий колір сонця у всіх стародавніх мовах - білий, «цветообозначения, що описують джерела світла в древніх індоєвропейських мовах, дуже різноманітні» [Норманская 2005: 123]. «І тут мова йде скоріше не про колір, а про світло. Джерела світла не мають певного кольору, тому характеризуються різними цветообозначениями, «їх вигляд і колір більш-менш залежить від екстралінгвістичних умов», - пише Ю.В.Норманская [Там же: 124]. Цветообозначениями «білий» в поетичній системі М.Волошина функціонує в якості одного із значущих компонентів естетичного поля «світло». Саме тому прикметники «світлий» і «білий» («блідий») ??ми вважатимемо близькими за своїми ознаками. Слід зазначити, що білий колір несе в собі позитивну зарядженість. Цветообозначенія білого тону найчастіше закріплені за реалією «місяць». Прикметник білий ми зустрічаємо в описах Сходу, світла місяця. Як зазначає Кульпіна В.Г., «кольору східного краю небосхилу можуть осмислюватися в стадиальном і процесуальному плані. Так, Схід може почергово біліти, червоніти і палати »[Кульпіна 2001: 225]. Це ще раз підкреслює «прозорість» даної лексеми. СР, наприклад: «Як цей деньтепер далеко//З його безкрилий тугою!//Він був як білий світ сходу ... (I, 68) »; «Тепер нам крізь вікна при світлі місяця//Видніються білі тіні ... (II, 381)»; «Озирнись колом: в блідому світлі місяця ...» (II, 283); «Тільки лик - то світлом розгорявся,//То бліднув як сніг» (II, 107).

Слід підкреслити, що групі білого кольору родствен срібний колір, який, у свою чергу пов'язаний зі світлом. Наприклад: «Я пливу. Місяць златая яскраво світить ... »(II, 210); «Тонкий світло срібною місяця//У присутніх невиявленої ночі ...» («Написи на акварелях», II, 595); «Візії гаваней і стародавніх берегів,//Просеребренних місячним світлом ...» (II, 578). Називаючи світло місяця «срібним», поет наділяє його характеристиками «блискучий», «світиться».

цветообозначениями синій у М.Волошина найчастіше закріплено за реаліями «небо», «вода». Залежно від закрепленности синього тону за певними природними реаліями, він отримує додаткові характеристики «прозорості» - «непрозорості», «насиченості» - «ненасиченості», «згущене» »-« разряженности ». Наприклад: «Даль синювата, світла, дивовижна//Вабить, пестить мій погляд ...» (II, 506); «Вітер з неба жмути облак витер,//Синім оком світить водойму ... (I, 167); «Як дорогоцінний камінь - день//Пройнятий чітким синім світлом ...». З одного боку, мовні засоби допомагають показати відтінки кольору, з іншого, - сам контекст. Так, в прилагательном синюватий суфікс -еват має значення «неповноти ознаки», яке вказує на разряженность репрезентируемая синього кольору в контексті. За рахунок співвіднесеності з дієслівними лексемами «проникати», «світити» це світло отримує додаткові ознаки прозорості. Вода, яка у фізичному сенсі є безбарвною і прозорою рідиною, може, в залежності від оточення і від характеру дна водного об'єкта, «купувати» колір шляхом відображення, тому вода може наділятися самими різними кольорами. У даному прикладі синій небосхил, відбиваючись у воді, наділяє її синім кольором. Часто у складі порівнянь поет використовує дорогоцінні камені, так як вони сприяють реалізації різних ознак: «колір», «світло», «прозорість». Тому день, «як дорогоцінний камінь», проникнуть світлом.

До цветообозначениями синього тону ми відносимо колірні номінації лазуровий - «світло-синій, блакитний» (БАС) і блакитний - «кольору блакиті, світло-синій» (Сл. Ожегова), «світло-синій, кольору ясного неба, небесно-блакитний »(БТС), етимологічно пов'язані з мінералогічним найменуванням лазурит -« мінерал синього кольору »(БАС) - і мають тісний співвіднесеність з лексемою блакитний -« світло-синій »(БАС, МАС, БТС,...


Назад | сторінка 17 з 34 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Світло як екологічний фактор
  • Реферат на тему: Світло. Основні світлотехнічні величини та одиниці
  • Реферат на тему: Світло лiричнага героя Ригора Барадулiна
  • Реферат на тему: Світло, температура і вологість, як екологічні фактори
  • Реферат на тему: Будова атома. Світло. Звукові хвилі