).
Нагородження представників талановитої молоді дипломами та виплати премій відбудуться в грудні 2013 року, уточнили в департаменті освіти.
У листопаді 2013 відбулися з'їзд вчителів російської мови і літератури і російське літературне зібрання. Представниками від Кіровської області на цих заходах були педагоги Вятської гуманітарної гімназії: заслужений вчитель Росії Олена Миколаївна Кузнєцова та переможець конкурсу федерального рівня серед вчителів в рамках пріоритетного національного проекту «Освіта» Світлана Олександрівна Окунева. У ході форумів була створена загальноросійська громадська організація «Асоціація вчителів російської мови та літератури», необхідність якої давно обговорювалася в колі словесників. Асоціація ставить своєю метою об'єднати зусилля педагогів-філологів у справі формування у широкого кола осіб, у тому числі у представників органів державної влади та місцевого самоврядування, дбайливого та відповідального ставлення до російської мови, до спадщини класичної та сучасної літератури. Також з метою організації - створення єдиного інформаційного простору, необхідного для поширення в професійному співтоваристві сучасних наукових і методичних технологій викладання і їх апробації.
Шість установ початкової, середньої та вищої (Вятський державний університет) професійної освіти отримали державну підтримку на реалізацію інноваційних програм на загальну суму більше 434 млн. рублів. На базі переможців конкурсу установ НУО та СПО створені ресурсні?? ентр професійної освіти, оснащені високотехнологічним обладнанням. За рахунок коштів федерального та обласного бюджетів підтримана реалізація 124 інноваційних програм загальноосвітніх установ.
Поліпшення умов навчання в школах, стимулювання інноваційної діяльності всіх учасників освітнього процесу сприяли підвищенню якості навчання і виховання учнів.
Збільшилася частка учнів 10-11 класів, які навчаються за індивідуальними освітніми програмами. Спостерігається позитивна динаміка у збереженні контингенту учнів. Знизився відсів учнів зі шкіл до отримання ними основної загальної освіти. Середній бал з усіх предметів, які випускники здавали у формі ЄДІ, в області вище, ніж по Росії.
Доступ до мережі інтернет дозволив школам області широко використовувати електронні освітні ресурси, брати участь у дистанційних проектах, а також включитися в систему комплексного електронного моніторингу «Наша нова школа». Реалізується план переходу на надання державних і муніципальних послуг у сфері освіти в електронному вигляді.
Модернізуються системи внутрішкільного управління. Йде процес формування експертного співтовариства. Активізувалося міжвідомча взаємодія. На території області з'явилися нові громадянські інститути - обласна громадська організація учасників конкурсу «Учитель року Кіровської області», асоціація інноваційних освітніх установ Кіровської області, асоціація молодих педагогів Кіровської області.
Розвиваються мережеві, партнерські відносини, які зміцнюють єдиний культурно-освітній простір в регіоні. В цілому, комплекс заходів проекту дозволяє забезпечувати реалізацію ключових принципів модернізації освіти: доступність якісної освіти при ефективному використанні ресурсів.
березня 2014 відбулося засідання Ради з реалізації пріоритетного національного проекту в звіряння освіти і модернізації системи освіти кіровської області.
Як зауважив заступник глави департаменту освіти Олександр Михайлович Ізмайлов, в 2014 році реалізація нацпроекту буде проходити за двома основними напрямками. Перше - підтримка кращих педагогічних працівників (учителів, педагогів дошкільної освіти, педагогів додаткової освіти, мастерів виробничого навчання і викладачів спецдисциплін). З початку квітня частина викладачів в номінації «Кращий учитель» будуть претендувати на отримання премії з федерального бюджету, решта номінанти - на отримання премії Уряду Кіровської області. У конкурсному відборі можуть взяти участь вчителі зі стажем педагогічної діяльності не менше трьох років, основним місцем роботи яких є освітні установи, що реалізовують загальноосвітні програми початкової, основної і середньої загальної освіти. Переможці конкурсних відборів минулих років можуть брати участь у конкурсі тільки через 5 років.
У 2014 році у конкурсному відборі кращих вчителів взяли участь 37 педагогів (у 2013 році - 32), з них 21 педагог брав участь у конкурсі вперше. Велика частина учасників - педагоги міст і селищ міського типу.
У складі учасників конкурсу - 9 викладачів початкових класів, 8 вчителів математики, фізики, інформатики, 6 викладачів іноземної мови, 7 - історії та суспільствознавства, 4 - російської мови і літератури, 3 викладача біології та географії.
