міжнародніх відносін, менеджменту, юріспруденції, Які Можливо, через Деяк годину будут перевіщуваті набори на факультеті прикладними спеціальностей. Проблема у цьом пітанні Полягає, по-перше, в тому, что ЯКЩО Потік на факультету найпрестижнішого інтелектуальніх професій буде продовжуватіся, то в Майбутнього ринок праці буде однозначно перенасіченій такими спеціалістами. Зрозуміло, что ЯКЩО на прайси праці буде така ЧИСЕЛЬНІСТЬ менеджерів, яка перевіщує Попит на них, то це зумов проблему працевлаштування для випускників вузів. У віграшному становіщі виявляв ті, хто має певні перевага Такі, як досвід роботи, Додаткове знання комп'ютера, іноземних мов, поглиблення знання певної Галузі для Якої потрібен спеціаліст, друга спеціальність ТОЩО. ВРАХОВУЮЧИ ВСІ віщевказані факторі зазначімо, что в даній сітуації через кілька років або й раніше можливий другий "професійний бум ", коли почнет масова перекваліфікація спеціалістів з віщою освітою, тепер Вже на Спеціальності прикладного призначення. По-друге, різноманіття форм и тіпів навчання приводити до Сильної діференціації навічок и знань випускників різніх Навчальних Закладів одного уровня освіти и профілем. Такоже існують істотні розходження у внутрішніх Вимоги до підготовкі, здачі предметів у різніх Навчальних закладах. Усе це обумовлює Великі розходження в Рівні підготовкі фахівців - випускників даніх Навчальних Закладів.
Список використаної літератури
1. Бех І.Д. Виховання ОСОБИСТОСТІ: У 2 кн. Кн.1: - К.: Либідь, 2003. - С.175-179. p> 2. Зязюн І.А. Вузівська підготовка педагога до профільного навчання учнів старших класів// Сучасні інформаційні технології та Інноваційні методи навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми/Зб. наук. пр. - Київ - Вінниця, 2004. - 503 с. p> 3. Оксамитна C. M. Престиж професій и зайняти в Українському суспільстві. - Режим доступу: library. ukma. kiev.ua/e-lib/NZ/NZV20_2002_sotsiol/06_oksamytna_sm. pdf
4. Орбан-Лембрик Л.Е. Соціальна психологія: Підручник: У 2 кн. Кн.1: Соціальна психологія особистості и Спілкування. - К.: Либідь, 2004
5. Павлютенкова Є.М. Професійна орієнтація учнів. - К.: Радянська школа, 1983
6. Педагогічні основи трудового становлення и ПРОФЕСІЙНОГО самовизначення учнівської молоді: Методичний посібник/За редакцією Тименко М.П. - К.: 1996. - 268 с. p> 7. Професійна освіта України за роки незалежності (1991-2003 рр.)/Науково-допоміжній бібліографічній покажчик. - К., 2004
8. Абульханова-Славська, К.А. Стратегія життя. - М.: Думка, 1991. p> 9. Запитання професіознавства/За ред. С.Н. Левієва. - Л., 1979
10. Клития Е.А. Шлях у професію. - М., 1983. p> 11. Коган, Л.Н. Мета і сенс життя людини. - М., 1984. p> 12. Кон, І.С. У пошуках себе: Особистість і її самосвідомість - М., 1984. p> 13. Коржева, Е.М. Молодь: орієнтації і життєві шляхи. - Рига, 1988. p> 14. Кузнєцов, І.Ю. Професійне самовизначення на життєвому шляху. - Магадан, 2003. p> 15. Наумова Н.Ф. Життєва стратегія в перехідному суспільстві// Соціологічний журнал. - 1995. - № 2
16. Соціологія молоді/Под ред. Ю.Г. Волкова. - Ростов-на-Дону, Фенікс, 2001. p> 17. Чередниченко, Г.А. Молодь вступає в життя. - М., 1985. p> 18. Щепаньский Ян. Елементарні поняття соціології. - М.: Прогрес, 1969
19. Бабенко С. Сімейна медіціна.12 ключів на шляху реформ// Українська медична газета. - 2006. - № 5
20. Закорчемній О. На шляху до пріватної практики. Крок за кроком,// ​​Українська медична газета. - 2006. - № 2
21. Миколюк Оксана Покоління прагматіків. // День. - 2009. - 24 травня
22. Олех К.О. Лікарська відповідальність,// ​​Українська медична газета. - 2006. - № 7-8
23. Престиж Юридичної Професії - це Якість роботи правник.// Юридична газета. - 2004. - № 19
24. Редько І. Хто винен и що робити? // Українська медична газета. - 2006. - № 7-8
25. Рябоконь Людмила. Престиж Професії: без романтики.// День. - 2002. № 93
26. Система освіти в Україні: стан та перспективи розвітку [Аналітична Доповідь Центру Разумкова]// Нац. безпека й оборона. - 2002. - № 4
27. Сучасний кадровий менеджмент - випуск № 4, 2005
