Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Методика соціальної роботи з молоддю

Реферат Методика соціальної роботи з молоддю





ння і розвиток системи служб соціально-психологічної допомоги молодій сім'ї;

В· створення сприятливих умов для поєднання соціальної та сімейно-побутової функції молодої сім'ї;

В· стимулювання ділової активності молоді;

В· організація сімейного дозвілля і відпочинку.

Для реалізації даних цілей і завдань, в рамках державної підтримки молодих сімей , державою здійснюється [29]:

- формування федеральних, регіональних, місцевих цільових програм (проектів) з державну підтримку молодих сімей, в першу чергу малозабезпечених, по надання їм матеріальної та іншої допомоги у вирішенні соціально-економічних, соціально-побутових проблем, щодо забезпечення зайнятості молодих батьків, по формування здорового способу життя, організації просвітницької роботи з питань репродуктивного здоров'я, безпечного материнства, виховання та розвитку дітей, організації родинного та дитячого відпочинку;

- введення в практику соціологічних моніторингів з проблем молодої сім'ї, по науково-методичного забезпечення роботи з молодими сім'ями;

- вдосконалення федерального законодавства, інших нормативних актів з підтримки молодих сімей у будівництві та придбанні житла (щодо здійснення субсидування, цільового пільгового кредитування, іпотечного кредитування, з впровадження механізмів оренди державного і муніципального житла тощо), по поліпшенню житлових умов для молодих малозабезпечених сімей;

- розробка та реалізація заходів з підтримки ініціатив молодих громадян, молодіжних об'єднань, в тому числі МЖК (молодіжних житлових комплексів), з будівництва доступного житла для молоді;

- формування системи соціальних служб з метою розширення сфери освітніх, соціально-медичних, соціально-правових, психолого-педагогічних, інформаційних, консультаційних та інших послуг молодим сім'ям для забезпечення Охорони здоров'я, освіти, виховання і розвитку дітей, соціального захисту, соціальної адаптації та реабілітації молодих громадян, які перебувають у важкій життєвої ситуації.

У сформованій ситуації комітети у справах молоді адміністрації областей і республік і відділи у справах молоді в містах і районах проводять роботу з соціальної допомоги молодим сім'ям через систему соціальних установ для молоді. p> Система соціальних установ для молоді в основному складається з територіальних служб соціального допомогою молоді (надалі - Служб). Вони призначені для своєчасного і кваліфікованого надання всім категоріям молоді різних видів допомоги: психологічної, соціально-педагогічної, медико-соціальної, юридичної, реабілітаційної, профілактичної та іншої . Комітети (відділи) у справах молоді при виконавчих органах влади здійснюють координацію діяльності Служб і надають їм необхідну організаційно-методологічну допомогу. p> Об'єктами діяльності Служб в основному є [30]:

молоді сім'ї, які мають неблагополучні умови : (багатодітні, неповні, бездітні розлучаються, соціально-демографічні неповнолітніх батьків), медико-соціальні (де є інваліди, особи, які страждають психічними захворюваннями, особи, що зловживають алкоголем, приймають наркотики); психологічні та соціально-педагогічні (що характеризуються несприятливими психологічним мікрокліматом, емоційно-конфліктними відносинами, педагогічної неспроможністю батьків, жорстоким поводженням з дітьми); соціально-правові (у яких батьки ведуть аморальний, паразитичний, кримінальний спосіб життя; де один з батьків засуджений; де проживають особи, які повернулися з місць позбавлення свободи, спеціальних навчально-виховних установ). p> діти і підлітки : опинилися в несприятливих умов, загрожують здоров'ю та розвитку; осиротіли, що залишилися без піклування батьків, що потребують пристрої життя з відміною або визнанням недійсності усиновлення, опіки; проживають з батьками, тимчасово недієздатними в результаті хвороби, непрацездатності, тривалих відряджень, залучення до судової відповідальності; колишні вихованці дитячих будинків та шкіл-інтернатів, які не мають батьків або залишилися без їх піклування; проживають в сім'ях, де батьки знехтували своїми батьківськими обов'язками, ведуть аморальний і паразитичний спосіб життя; мають відхилення у фізичному і психічному розвитку, в тому числі інваліди; допускають асоціальна поведінка і антигромадські вчинки (злісне відхилення від навчання або роботи, бродяжництво, жебрацтво, вчинення правопорушень, що тягнуть за собою заходи громадського впливу або адміністративного стягнення, вживання алкоголю, наркотиків, психотропних речовин, аморальну поведінку, вчинення суїцидальних спроб); які відчувають негативну дію за місцем проживання, навчання, роботи (жорстоке поводження, вимагання, насильство, образа, приниження, прилучення до алкоголю, наркотикам, втягнення у злочинну та іншу протиправну діяльність, гострі конфліктні ситуації з батьками,...


Назад | сторінка 17 з 27 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Здоровьесбереженія молоді, як напрям соціальної роботи освітніх установ
  • Реферат на тему: Формування соціально-педагогічної готовності молоді до створення шлюбу і сі ...
  • Реферат на тему: Організація соціально-педагогічної діяльності в гуртожитку робітничої молод ...
  • Реферат на тему: Дослідження матеріалів прес-служб про життя і проблеми молоді
  • Реферат на тему: Патріотичне виховання молоді засобими соціально-культурної ДІЯЛЬНОСТІ