Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Книга, учебник » Основи філософії

Реферат Основи філософії





переплітаються з теоретичним вченням про свободу волі, дарованої людині Богом в силу особливого розташування - благодаті. Згідно Декарту, джерелом помилок не може бути розум сам по собі. Омани є продукт зловживання людиною властивою йому вільної волі. Омани виникають тоді, коли нескінченно вільна воля переступає межі кінцевого людського розуму. Проте з цих ідей Декарт робить агностичний висновків. Він вірить в необмежені можливості людського розуму в справі пізнання всієї навколишнього його дійсності. p align="justify"> На II етапі (XVIII ст.) в епоху Просвітництва філософи істотно конкретизували проблеми, поставлені філософією XVII в. Батьківщина Просвітництва - Англія. Що піднімається на революційну боротьбу англійська буржуазія стала на позицію матеріалізму , тобто була зацікавлена ​​в об'єктивному пізнанні законів природи силами науки. Видатними представникам були Томас Гоббс (1588-1679 рр..) І Джон Локк (1632-1704 рр..). Їх ідеї зробили великий вплив на представників французького просвітництва Ж.Ж. Руссо (1712-1778 рр..) І Ф. Вольтера (1694-1778 рр..). Просвітництво як філософсько-політична течія сформувалося у Франції в другій чверті XVIII ст. Головним змістом цього періоду були критика підвалин капіталістичного суспільства, традиційного християнства і заклик до побудови справедливого суспільства, заснованого на політичному, юридичному та майновий рівність людей.

У XVIII в, у зв'язку з європеїзацією Росії і реформами Петра I з'являються нові філософські ідеї. Національна ідея В«Святої РусіВ» перевтілюється в ідею В«Великої РосіїВ», тому що реформи Петра I сприяли соціально-економічним, політичним, військовим перетворенням в Росії. Росія перетворюється на імперію .

Великий внесок у вирішення філософських проблем внесли М.В. Ломоносов (1711-1765 рр..) І О.М. Радищев (1749-1802 рр..). Ломоносов заклав основи матеріалізму і натурфілософії. Праці Радищева є першою в історії російської думки систематичної філософської розробкою проблеми людини, (не в дусі релігійної філософії), а як найважливішого елемента суспільства.

Наприкінці XVIII в-першій половині XIX в, формулюються протилежні напрямки подальшого розвитку Росії:

1. Слов'янофіли (Хомяков, Аксаков, Киреевский) ратували за самобутній шлях розвитку Росії, ідеалізували допетровську Русь і принципом суспільного розвитку вважали православ'я, народність, самодержавство.

2. Західники (Герцен, Огарьов, Чаадаєв) виступали за переклад Росії на шлях європейської цивілізації, за поширення європейської культури і політичних звід.

Вітчизняна філософія в цей період накопичувала багате теоретичний зміст, вдосконалювала наукову методологію дослідження.

На III етапі (кінець XVIII-XIX ст.) - отримав назву німецької класичної філософії , відбувається систематизація всіх філософських знань і формування філософських систем.

Родоначальником цього етапу був німецький філософ Іммануїл Кант (1724-1804 рр..).

І. Кант був сином дрібного ремісника. Все своє життя безвиїзно прожив у Кенігсберзі. У 1740 році вступив до університету, а вже в 1755 почав читати лекції в ньому. Звання професора отримав лише через 15 років. У 1755 році опублікував В«Загальну природну історію і теорію небаВ», в якій виклав свою гіпотезу походження Сонячної системи як результат дії механічних сил притягання і відштовхування, визначили розвиток космічних тіл з газової туманності

У 1781 р. публікує В«Критику чистого розумуВ», в 1788 р. В«Критику практичного розумуВ», а в 1790 р. В«Критику здатності судженняВ», де висуває ідею про те, що перш ніж досліджувати філософські питання про сутність світу, потрібно досліджувати сам процес пізнання.

У цьому процесі, вважає Кант, можна виділити три здатності людини: 1) чуттєвість, 2) розум, 3) розум.

Висуває поняття апріорних (додосвідні) форм пізнання. Апріорні форми:

на рівні почуттів - простір і час; на рівні розуму - категорії якості, кількості, модальності і т.д. Всього 1...


Назад | сторінка 17 з 28 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості соціально-економічного розвитку Росії в другій половині XVIII в ...
  • Реферат на тему: Історичне пізнання. Розвиток європейського суспільства у XVIII столітті
  • Реферат на тему: Ідея несвідомого в історії німецької філософії XVIII-XIX століття
  • Реферат на тему: Подібності та відмінності розуміння пізнання філософії Канта і французьких ...
  • Реферат на тему: Іммануїл Кант, його місце і роль в історії філософії