лексної допомоги та підтримки нужденним людям, насамперед, у зміні базових цінностей та орієнтирів, які допомагають становленню та самовдосконалення особистості, що дозволяють людині вести здорове, продуктивне і насичене життя. Студенти - випускники, що володіють досвідом волонтерської діяльності в соціальних проектах, мають сформовану активну позицію: сумлінно ставляться до своєї роботи в соціальній сфері, проявляють більше ініціативи і творчості, уважно стежать за змінами, як на державному рівні, так і в практиці роботи своїх колег. Участь студентів - волонтерів в соціальних проектах дозволяє їм придбати нові знання, досвід управління проектами, навички роботи в команді, відповідальність за кінцеві результати проектів. br>
Список літератури
1. Ананьєв Б. Г. Психологія і проблеми людинознавства. МОДЕК МПСИ, 2005.-432 с. p> 2. Бернштейн Н. А. Фізіологія рухів і активність. - М.: Наука, 1990.-305c. p> 3. Гіппенрейтер Ю. Б. Психологія особистості.-М.: АСТ, 2009. - 624с. p> 4. Лісовський Т. В. Соціальні зміни в молодіжному середовищі. 2005. p> 5. Мангейм К. Діагноз нашого часу. 2004.-158с. p> 6. Нікітіна Н. І., М. Ф. Глухова. Методика і технологія роботи соціального педагога: навчальний посібник для студентів педагогічних училищ та коледжів навчаються за спеціальністю В«соціальна педагогікаВ». - М.: Владос, 2007. - 339с. p> 7. Петровський А. В. Введення в психологію. - М.: Академія, 1996.-496с. p> 8. Шакурова М. В. Методика й технологія роботи соціального педагога: Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів. - 2-е видання, стереотип. - М.: Видавничий центр В«АкадеміяВ», 2004. - 272с. p> 9. Ярошевський М. Г. Історія психології від античності до середини ХХ ст. - М., 1996.-1254с. p> 10. http// cftyumen.ru
11. levas@front.ru
12. # "#"> # "#"> # "#"> # "#"> # "#"> # "#"> Http://copy.yandex.net
