ання важко було судити про те, в якій мірі вони - результат В«здогадиВ», В«осяянняВ», тобто власне творчості, а в якій - відтворення вже наявних знань. Тому в задачі було передбачено низку спеціально створених проблемних ситуацій, вирішення яких передбачало актуалізацію власне творчої активності піддослідних.
Коли випробовувані розуміли, що обраний ними спосіб вирішення задачі не ефективний, вони піддавали наявні дані більш глибокому аналізу, виявляли і зіставляли нові властивості, зв'язки, відносини, укладені в умовах завдання, розширювали зону пошуку адекватного задуму рішення.
У цьому зв'язку необхідно вказати на роль випадку в розкритті злочинів. До тих пір, поки працівник карного розшуку не виділить і не проаналізує певну систему зв'язків, відносин, га інформація, яка, здавалося б, веде до вирішення завдання, не помічається їм, а якщо й зауважується, то внутрішньо як носій істотного для вирішення значення не приймається. Лише в міру поглиблення в проблему, розширення зони пошуку значущих властивостей, відношенні, тобто в міру того, наскільки підготовлена ​​вся система внутрішніх умов для сприйняття В«ВипадковоїВ» інформації, остання може бути включена в аналіз і ефективно використана. Використання випадку є результат всієї попередньої напруженою розумової діяльності інспектора карного розшуку. Оскільки умови завдань з розкриття злочинів носять імовірнісний характер, роль В«випадковоїВ» інформації, здатної перевернути весь планований хід розв'язання задачі, різко зростає. Тому, на наш погляд, у працівників карного розшуку необхідно виховувати таке важливе професійну якість, як сприйнятливість мислення або, як ми його називаємо, В«чуйність на випадокВ».
Експериментальні дослідження мислення оперативного уповноваженого карного розшуку показують, що етапи вирішення завдань з розкриття злочинів, по суті, збігаються з етапами рішення будь-якої задачі. Відмінності, проте, полягають у специфіці В«матеріалуВ», яким оперує вирішальний завдання. Вони-то і пред'являють особливі вимоги до мислення працівника карного розиска36
Вищевикладене дозволяє виділити наступні особливості професійного мислення працівника карного розшуку:
1. Созидательность - здатність до самостійної постановки завдань і знаходженню способів їх вирішення.
2. Гнучкість - вміння змінювати свою діяльність і змінювати прийняті рішення відповідно до новою інформацією, здатність піти від шаблонних рішень.
3. Сприйнятливість - так звана В«чуйність на випадокВ». p> 4. Полінаправленного - вміння оцінювати широке коло питань і фактів з використанням гранично великої кількості знань з минулого досвіду. Здатність до одночасного висунення декількох задумів рішення. p> 5. Критичність - Співвідношення задумів рішень з об'єктивними умовами завдання, обгрунтованість, аргументованість задумів, що виділяються як переважні.
6. Вибірковість - вміння знайти в умовах задачі найбільш суттєве, відр...
