ні опікунською. Отже, дитячий будинок сімейного типу можна вважати формою сімейного влаштування неповнолітніх, які залишилися без піклування родітелей.6Семейно-виховні группиЕто використання установою сімей своїх співробітників у створенні сімейних умов для виховання підопічних установи. Сімейна виховна група - структурний підрозділ дитячого соціально-реабілітаційного закладу, що забезпечує умови сімейного виховання, оптимальні для соціальної адаптації та соціально-психологічної реабілітації безпритульної дитини чи підлітка. Таким чином, приміщення в сімейне виховну групу дитину, яка опинилася в силу різних причин клієнтом соціальної установи, це по суті соціальна послуга. Отже, відносини між дитиною і виступаючим від його обличчя органом опіки та піклування, з одного боку, і соціальним закладом та сімейно-виховної групою, як його структурним підрозділом, з іншого боку, повинні будуватися на підставі правил, що регулюють відносини з соціального обслуговування. Важливою обставиною, що підтверджує доцільність створення сімейно-виховних груп в установах внесемейного виховання, є фінансова вигода. Для створення сімейних виховних груп встановлено наступний порядок. Громадянин, який бажає створити сімейну виховну групу, звертається до установи для неповнолітніх, які потребують соціальної реабілітації. Адміністрація установи після ознайомлення з представленими документами, що характеризують особистість звернувся, його освіта, сімейний стан, житлові умови виносить висновок про можливість створення сімейної виховної групи. Звернувся громадянин укладає з адміністрацією закладу трудовий договір і набуває статусу співробітника-вихователя. Сімейна виховна група відкривається наказом директора установи на підставі трудового договору, що укладається з вихователем групи. При цьому дитина залишається під опікою (піклуванням) установи, але фактично проживає в сім'ї. При наявності в установі більше п'яти сімейних виховних груп рекомендується створювати в якості підрозділу відділення соціально-правової допомоги, яка здійснює контроль за вихованням, забезпеченням життєдіяльності неповнолітніх у сім'ї вихователя, захистом прав і законних інтересів неповнолітніх. Термін перебування дитини в сімейно-виховної групі визначає вихователь групи і спеціалізована установа в особі його керівника залежно від того завдання, яке стоїть перед ними. Наприклад, якщо батьки дитини не позбавлені батьківських прав, соціальні служби роблять зусилля по їх соціальної реабілітації та відновлення функціонального єдності біологічної сім'ї, то, оскільки цей процес вимагає часу, термін перебування в сімейному виховної групі залежить від успішності реабілітаційного процесу. Очевидно, що "домашнього" дитини недоцільно тримати в спеціалізованій установі, тому його поміщають в сімейну групу. Якщо зусилля з реабілітації сім'ї виявляться марними, дитина залишиться у вихователя, можливо, свого майбутнього опікуна. Якщо дитина, не має досвіду бездоглядності або безп...
