но новий підхід до класичної проблеми співвідношення навчання і розумового розвитку і до питання про формування творчого мислення.
Ланге Микола Миколайович (1858-1921)
Микола Миколайович Ланге народився в 1858 р. В юності він цікавився й не психологією, а філософією та історією, після закінчення гімназії вступив на історико-філологічний факультет Петербурзького університету. Після завершення навчання в 1882 р. був залишений при кафедрі філософії. Через рік він відправився в закордонне відрядження для збору матеріалів по темі моральні вчення європейських мислителів XIX ст., необхідних для написання його магістерської дисертації. Фактично ж Ланге використовував це відрядження для експериментально-психологічної роботи в лабораторії Вільгельма Вундта. У цій лабораторії Ланге провів самостійне дослідження коливань уваги і вивів моторну теорію уваги, що викликала великий інтерес громадськості. Вихідним підставою цієї теорії було мимовільне поведінку організму. Сенс його полягає, на думку Ланге, в наступному: за допомогою м'язових рухів організм прагне зайняти по відношенню до оточуючих його об'єктів певну позицію, метою цих пересувань є можливість найбільш ясного і чіткого їх сприйняття. Результатом цього дослідження стала публікація на німецькому мовою статті Теорія вольового уваги, яка принесла Ланге світову популярність. p> Повернувшись з Європи, Ланге захистив в 1888 р. магістерську дисертацію Історія моральних ідей XIX в. і отримав ступінь магістра філософії, а також став керівником кафедри філософії Одеського університету. p> У Одесі М.М. Ланге продовжив дослідження уваги в фізіологічеекой лабораторії П.А. Спіро і в 1893 р. захистив докторську дисертацію, яка називалася В«Психологічні дослідження. Закон перцепції. Теорія вольового уваги В». p> Після деяких дебатів між найвідомішими психологами і філософами того часу дисертація була схвалена, і, отримавши звання доктора філософії, М.М. Ланге почав реалізовувати проект в рамках Одеського університету. Крім схвалення, була потрібна ще й спонсорська підтримка, яку Москва запропонувати не могла. p> Тоді Ланге спробував популяризувати ідею лабораторії серед населення, читав лекції з психології, на яких обгрунтовував необхідність створення подібного кабінету. p> Виручку від цих лекцій він спрямовував на придбання в Європі обладнання. p> Незабаром до нього почали надходити пожертвування від населення, і в результаті в 1896 р. в Одесі була відкрита перша в Росії психологічна лабораторія. p> Організувавши свою лабораторію експериментальної психології, Ланге не зупинився на досягнутому. Він намагався зацікавити цією ідеєю не тільки населення, а й психологів і громадських діячів. p> Опублікувавши в 1888 і в 1893 рр.. результати своїх експериментальних досліджень коливань уваги, Ланге дуже докладно і переконливо написав про те, що саме використання експерименту сприяє об'єктивному вивченню психічної реальності. Під час цієї роботи Ланг...
