> Спеціальна психологія
Теоретичні основи психології фізичної культури і спорту. Взаємозв'язок фізичного, психомоторного і психічного розвитку.
Цілісність і неподільність психічного; норма і дефект; взаємодія біологічного, соціального та аномального в людині; структура дефекту і діалектичний взаємозв'язок між його подструктураміе
Психічний розвиток дитини перших 3 років життя; подальший розвиток у дошкільному віці; розвиток дитини у шкільному віці; особливості розвитку в підлітковому віці.
Соціальні та психологічні фактори впливають на розвиток дитини.
Специфічні проблеми розвитку в різних вікових групах; компенсаторні можливості психіки дитини з порушеним слухом, зором, інтелектом, порушеннями в руховій сфері; розумова відсталість, причини, форми, методи діагностики.
Затримка психічного розвитку, причини, клінічна картина різних форм; слабоумство (деменція); особливості слабоумства при психічних судинних та інших захворюваннях головного мозку; методи діагностики інтелектуальних розладів.
Основи сурдопсихологии, тіфлопсіхологіі, олігофренопсіхологія; психологія осіб з руховими порушеннями; психологія осіб з вираженими мовними розладами. br/>
51
26
18
7
Іспит
Спеціальна педагогіка
Предмет цілі і завдання дефектології, методологія та історія вітчизняної дефектології.
Загальні відомості про науки, що входять в структуру дефектології; система освіти осіб з вадами у психічному розвитку в РФ.
Зміст навчання і виховання осіб з різними вадами.
Принципи дидактики і методи навчання осіб з вадами в розвитку.
Система трудового навчання; система фізичного виховання.
Досягнення вітчизняної спеціальної педагогіки і перспективи її розвитку; вчення Л.С. Виготського про складній структурі аномального розвитку, про первинному дефекті і вторинних відхиленнях, що виникають у процесі онтогенетичного розвитку дитини.
Система установ з навчання, виховання та утримання осіб з психічними та фізичними вадами, їх основні завдання.
Соціально-психологічна реабілітація осіб з особливими проблемами, їх інтеграція в суспільстві.
Основи сурдопедагогіки, тифлопедагогіки, олигофренопедагогики, дидактика навчання і виховання осіб зі складними дефектами і ураженнями опорно-рухового апарату.
50
26
16
2
6
Залік
Правові питання фізичної культури і спорту
Нормативно-правова база в сфері фізичної культури і спорту.
Правові засади діяльності міжнародних фізкультурно-спортивних організацій; основи законодавства Російської Федерації про фізичну культуру, спорт і охорону здоров'я. p> Правове регулювання створення та організації діяльності державних організацій, громадських об'єднань, комерційних організацій фізкультурно-спортивної та оздоровчої спрямованості для осіб з обмеженими можливостями здоров'я.
Захист прав споживачів фізкультурно-спортивних товарів і послуг в умовах ринкових відносин. p> Нормативно-правові акти міжнародних організацій адаптивної фізичної культури і спорту.
36
18
18
Залік
П.2
Стажування
100
Залік
П.3
Підсумкова атестація
4
Міждисциплінарний підсумковий іспит
Загальна трудомісткість програми
501
204
132
8
11
42
