угого і на третьому році життя діти починають взаємодіяти як партнери в спільних іграх, саме тому навколишнє малюків середовище має бути розрахована для одночасної діяльності не більше 2-3 дітей, а також враховувати можливості організації спільної діяльності вихователя і дитини. Протягом дня педагог повинен знайти час для індивідуального спілкування з кожним малюком, будучи основним партнером в їхніх іграх і заняттях. p align="justify"> Навколишнє середовище має включати можливість створення локальних ігрових просторів, куточків, місць відпочинку, В«кулуарногоВ» спілкування, що дозволяють не тільки об'єднати, а й розосередити маленьких. Дитина не повинна втомлюватися в колективі однолітків, саме тому при створенні предметно-розвиваючого, просторового середовища слід враховувати особливості кожної групи: вік, склад - кількість хлопчиків і дівчаток, їх індивідуальні особливості, зокрема - рухливість, темперамент, схильності, інтереси, особливості виховання в сім'ї; тільки в цьому випадку навколишнє середовище буде розвиваючої, тобто створювати у дитини почуття комфорту, радості, спокою, достатності. У малюка з'явиться почуття впевненості, до нього прийде вікова вмілість, а разом з нею деяка самостійність та ініціативність. p align="justify"> Сказане дозволяє зрозуміти, чому професійно грамотно має вирішуватися питання організації предметно-просторового середовища для найменших. І можна погодитися з думкою педагогів-практиків, що в основі його рішення лежить творча інтерпретація, тобто ідея, мета, якою керується колектив співробітників даної групи і дитячого садка в цілому.
Обладнання інтер'єру меблями для малюків 2-3 роки життя може здійснюватися за допомогою вітчизняних та зарубіжних виробів, що надаються сучасними фірмами.
Столи, стільці, ліжка для різних ростових груп повинні бути виготовлені з екологічно чистих матеріалів. Для малюків кінця 1-го і початку 2-го року можна рекомендувати дерев'яні крісла (для дітей від 8 міс. До 1 р. 2 міс.) З регульованим по висоті сидінням. Столи - полудугі з виїмкою в середині зручні для одночасного годування двох (з 8 міс. До 1 р. 2 міс.) Або трьох малюків (1 р. 2 міс. - 1 р. 6 міс.). Два таких столу, зсунутих торцевими сторонами утворюють стіл круглої форми з виїмкою в середині, зручні для одночасного прийому їжі 6-7 дітей. Ці ж столи можна з'єднати зигзагоподібно, що зручно для самостійної діяльності малят (будівельні, дидактичні та ін настільні ігри). Для цього дуги 2-х столів з'єднуються вигнутими поверхнями. Потрібен роздатковий столик на коліщатках. p align="justify"> М'які меблі - крісла, диванчики для відпочинку, обтягнуті м'якими тканинами різних відтінків - створює колорит домашнього, затишку, але необхідно, щоб вона поєднувалася з усіма іншими предметами меблів в інтер'єрі групи.
Підлогові шафи, розраховані на зростання маленької дитини, незамінні в інтер'єрі групи як д...
