рахунок впровадження/поліпшення зовнішнього інтерфейсу сайту електронних освітніх ресурсів, пошукових систем і швидкості отримання необхідного матеріалу; внесення електронних видань у бібліотечні каталоги, а отже, прирівнювання друкованих та електронних видань у плані надійності змісту; донесення до читацької аудиторії переваг електронних видань, таких як найбільша актуальність приводиться матеріалу, сучасні доступні способи отримання інформації в електронному вигляді для цифрових легким для читання носіїв; скорочення етапів реєстрації користувачів порталом - спрощення схемиРаціоналізація/вдосконалення робочого процессауменіе аналізувати існуючі методи роботи над електронними виданнями; вміння знаходити рішення для скорочення часу проходження рукопису від автора до опублікування на порталі; знання основ якісного виконання електронних видань, а отже, націленість на досягнення найкращого результату
Глава 3. Експертування як основоположна компетенція редактора електронних видань
3.1 Редагування та експертування
Поняття і сутність редагування як процесу в теорії та практиці розкриті в набагато більшому ступені, ніж експертування, тому висвітлення цього питання буде полягати лише в обраних дефініціях і поясненні логіки здійсненого вибору.
У загальній формі редагуванням називають критичну роботу редактора над авторським оригіналом, представленого до видання, причому критична робота, на думку багатьох вчених, полягає лише у виправленні авторських помилок - фактичних, логічних, стилістичних. Є й інше, теж поширене уявлення про редагування - В«приведення змісту і форми будь-якого документа ... відповідно до загальноприйнятих або спеціально встановленими вимогамиВ» (Книга: Енциклопедія. М., 1999. С. 524). Але і в даній дефініції варто відзначити деякі недоліки: шаблонність форми і змісту не дасть розвиватися індивідуальності автора, буде перешкоджати впровадженню нових ідей, крім того, як показує досвід редагування, до кожного твору, навпаки, необхідно шукати власний підхід. А.Е. Мильчин у своїй книзі В«Методика редагування текстуВ» (2005) підводить читача до наступного визначення: редагування як діяльність - критичний аналіз призначеного до видання твору з метою його правильної оцінки і допомоги автору у вдосконаленні змісту і форми твору заради інтересів читача, видавця і автора. Останнє визначення ми вважаємо найбільш універсальним і придатним до сучасної діяльності редактора традиційних друкованих видань. p align="justify"> Перейдемо до розкриття сутності редагування для його порівняння з експертування. Для цього необхідно відповісти на декілька основоположних питань:
) в чому полягає завдання редагування?
2) яка суть редагування?
) чи існують універсальні стадії/способ...
