ання необов'язковий особистий контакт дослідника з респондентами, так як анкети можна розсилати поштою або роздавати за допомогою інших осіб. Однією з переваг анкетування перед бесідою можна вважати можливість охоплення опитуванням відразу всіх опитуваних, все залежить від кількості підготовлених бланків анкет. До того ж результати анкетування більш зручно піддавати аналізу методами математичної статистики. p align="justify"> Анкетування застосовується для встановлення поточного стану педагогічного явища, для вивчення існуючого та існуючого положень у практиці роботи або думок, які стосуються проблеми дослідження. Наприклад, можна провести анкетування викладачів з плавання, щоб дізнатися, чи застосовують вони вправи зі штангою для розвитку сили. Однак аналіз результатів анкетування не може бути кінцевим доказом при встановленні ефективності будь-якої методики занять, оскільки спирається на суб'єктивні думки опитуваних. br/>
3. Результати дослідження з вивчення причин
відходу дітей з дитячо-юнацьких спортивних шкіл і спортивних секцій
Нами було проведено анкетування студентів СФУ, які до вступу до університету займалися спортом, але з різних причин припинили займатися.
Таблиця 1. Результати дослідження
Кількість опитаних: 70 студентів СФУВопросиКолічество ответівшіхКолічество відповідали в процентах14. Де ви займалися? 14.1.Детская спортивна школа 26 чол. 37% 14.2. Шкільна секція28 чел.40% 14.3. Дитячо - юнацький клуб15 чел.21% 14.4.Другой відповідь В· спорт клуб СКАЕРО1 чел.1% 15.С яким настроєм Ви відвідували тренування? 15.1.Обично з хорошим 53 чол. 75% 15.2. Найчастіше з гарним, ніж з плохім14 чел.20% 15.3.Чаще з поганим, ніж з хорошім1 чел.1% 15.4.Обично з поганим - 15.5.Затрудняюсь ответіть2 чел.3% 16. Ви із задоволенням брали участь у змаганнях? 16.1. Так 44 чол. 63% 16.2. Найчастіше так, ніж нет16 чел.23% 16.3. Найчастіше ні, ніж да2 чел.3% 16.4. Нет4 чел.6% 16.5. Інша відповідь В· НЕ участвовал3 чел.5% В· не відповіли на вопрос1 чел.1% 17. Якщо ви не хотіли брати участь у змаганнях, то з якої причини? 17.1. Не хотілося програвати 14 чол. 20% 17.2.Не хотілося вислуховувати докори тренера в разі поганого виступу 7 чол. 10% 17.3.Не хотілося розчаровувати батьків у разі поганого виступу 1 чол. 1% 17.4.Боялся, що якщо не покажу необхідний результат, мене відрахують із секції - 17.5.Пропал інтерес до змагань, тому що знаю, що мій рівень підготовленості значно нижче, ніж у лідерів 12 чол. 17% 17.6.Другой відповідь В· хотів всегда19 чел.27% В· НЕ участвовал1 чел.1%
