ах України Вивчення англійської мови ПОЧИНАЄТЬСЯ з І (II) класу, а Деяк випадка ще у дитячому садку. Це зумовлено сенситивними періодом у віці дитини, Аджея цею Период є найефектівнішім для засвоєння мови. p align="justify"> Більшість дітей псіхологічно підготовлені до школи, но в процесі навчання смороду стікаються з ПЄВНЄВ труднощамі, Які пов'язані Із труднощамі оволодіння навчального матеріалу, внаслідок чего наступає апатія, байдужість, зниженя уровня мотівації до навчання.
Одним з компонентів Підвищення уровня мотівації навчання віступають комп'ютерні технології.
Комп'ютер природно впісується в життя учнів и є одним з найефектівнішіх ЗАСОБІВ, что допомагає однозначно урізноманітніті процес навчання. Дослідження свідчать, что у дітей 6-8 років переважає Зоров тип пам'яті, того Використання комп'ютерної технології допомагає в розвітку пам'яті, уваги, зростанні зацікавленості та позитивного Ставлення до Вивчення предмета. Кожне заняття віклікає емоційній Підйом, даже учні, что відстають від других, З радістю спілкуються з комп'ютером, а поганий результат гри, внаслідок прогалин у знаннях, спонукає їх звернута по допомог до вчителя, або самостійно прідбаті ці знання. p align="justify"> Комп'ютерна технологія навчання - це Процеси підготовкі та передачі ІНФОРМАЦІЇ учням за помощью комп'ютера.
Комп'ютерна технологія может здійснюватіся у трьох варіантах:
. комп'ютер застосовується для навчання за окремим темам, розділам;
. комп'ютер є Основним засобой навчання;
. всі навчання, Управління Навчальний процес, всі види діагностікі, моніторинг спіраються на! застосування комп'ютера.
З метою Підвищення мотівації до навчання раз на тиждень уроки англійської мови мают Проводити з використаних комп'ютера. Комп'ютерна технологія має застосовуватісь Тільки на окрем етапах уроку, Аджея трівалість роботи учня початкової школи за комп'ютером не винних перевіщуваті 10 - 15 хвилин. p align="justify"> Одним з найважлівішіх аспектів Вивчення англійської мови є лексика, Аджея позбав Достатньо кількість засвоєніх слів Дає учневі можлівість брати доля у іноземному спілкуванні. Тому при вівченні тим "Кольори", "Числа", "Їжа", "Зовнішність", "Час" Було використан Навчальна програма "Talk now". p align="justify"> Програма Складається з 4 рівнів. На первом Рівні діти прослуховують Нові лексічні одініці та бачать зображення на екрані монітора. Учні могут Прослухати слова стількі разів, Скільки їм нужно для запам'ятовування. На іншому етапі дітям Пропонується повторити слова за диктором у спеціально підведеній для цього годину. ВАЖЛИВО при цьом є ті, что учні Самі обірають темп навчання. Ці два уровня можна застосовуваті на етапах Введення та закріплення нового матеріалу. Для контролю программа пропоную 2 види ігор: просту ...
