аних загальною темою - філософськими дослідженнями. Всі книги видання виходять в однотипному оформленні. Це відкрита серія, так як тривалість виходу і кількість випуску не встановлено заздалегідь.
За обсягом друкованого видання - це книга, так як має понад сорока восьми сторінок.
За повторності випуску - перевидання, так як випущено третій раз без змін.
По матеріальній конструкції - це книжкове видання, так як випущено у вигляді блоку, скріплених у корінці аркушів друкованого матеріалу визначеного формату (70? 100 1/32), в палітурці.
За форматом - це кишенькове видання, так як має малий формат придатний для перенесення в кишені, зручне для читання в дорозі.
За характером оформлення та способу поліграфічного оформлення - це пейпербег, так як випущено масовим тиражем.
Типологічні особливості художньої літератури
Типологічна характеристика літературно-художніх видань визначається специфікою твори літератури. У свою чергу, видання твору художньої літератури відноситься до двох сфер людської діяльності: до художньої творчості і до видавничої справи. Предмет, функції, характеристики читачів спираються на основні характеристики названих сфер і визначаються властивостями цих сфер.
Щоб якісно, ??грамотно підготувати до видання літературно-художній твір, редактору необхідно зрозуміти його властивості як твори мистецтва, а також його специфіку як літературної праці. Тоді редактор зможе ефективно забезпечити видавничу інтерпретацію роботи автора.
З мистецтвом літературний твір пов'язують предмет і функції, з видавничою справою - читацький адресу і цільове призначення видань.
Предмет мистецтва - внутрішній світ людини, зв'язки і відносини його з навколишньою дійсністю, оцінка автором цієї дійсності. Твори мистецтва виконують багато завдань, частина яких, до речі, переплітається з функціями книги.
У процесі читання художньої літератури активізується емоційна сфера особистості, формується художній смак людини, ростуть його читацькі здібності.
Етичні функції визначають ціннісні орієнтири особистості, пов'язані з вимогами моралі, ієрархії суспільних і особистих оцінок якості життя і вчинків людей.
Комунікативні функції проявляються насамперед у тому, що в процесі сприйняття творів здійснюється взаємодія інтерпретації навколишньої дійсності автором і читачем. Момент цей важливий, тому враховується самим письменником при пошуку матеріалу для вираження свого задуму, і редактором, анализирующим його працю.
Пізнавальні функції забезпечуються схожістю змісту з реальним життям, дозволяють читачеві пізнати самого себе, навколишній світ. Крім того, в процесі читання читач знайомиться з явищем мистецтва, представленим в літературному творі.
Твір художньої літератури, художній об'єкт можна розглядати з двох точок зору - з точки зору його сенсу (як естетичний об'єкт) і з точки зору його форми (як зовнішнє твір).
Сенс художнього об'єкта, укладений в певну форму, спрямований на відображення розуміння художником навколишньої дійсності. І редактор повинен при оцінці твори виходити з аналізу «плану сенсу» і «плану факту» твору (М.М. Бахтін). П...
