егка в'ються, що є предметом легкої заздрості багатьох жінок. Але головне, на що хочу звернути вашу увагу - зі мною в будь-якій компанії цікаво і весело, знаєте, як правило, граю роль тамади » або «Вік у мене середній, зовнішність не помітна, здібності і можливості звичайні. Єдине, в чому я розбираюся може бути краще за інших і готова присвячувати весь свій час - це смачно готувати і пригощати. Обіцяю всім яблучний пиріг до чаю ».
Час: 20 хвилин.
Заняття № 11
Вправа «Ми схожі».
Мета вправи: знайомство учасників один з одним, підвищення довіри один до одного.
Спочатку учасники безладно ходять по кімнаті і говорять кожному зустрічається по 2 фрази, що починаються зі слів: - Ти схожий на мене тим, що ... - Я відрізняюся від тебе тим, що ...
Час: 20 хвилин.
Вправа «Я відрізняюся від тебе».
У парах 4 хвилини вести розмову на тему «Чим ми схожі»; потім 4 хвилини - на тему «Чим ми відрізняємося». По закінченні проводиться обговорення, звертається увага на те, що було легко і що було важко робити, які були відкриття. У підсумку робиться висновок про те, що всі ми, по суті, схожі і в той же час різні, але ми маємо право на ці відмінності, і ніхто не може нас примусити бути іншими.
Час: 20 хвилин.
Вправа «Заморожений».
Учасникам пропонується розділитися на пари. У кожній парі гравці розподіляють між собою ролі «замороженого» і «реаніматора». За сигналом «заморожений» застигає в нерухомості, уявляючи занурене в анабіоз істота - з скам'янілим обличчям і порожнім поглядом.
Завдання «реаніматора» - протягом однієї хвилини визволити партнера з анабіотичного стану, оживити його. «Реаніматор» заборонено торкатися до «замороженому» або звертатися до нього з будь-якими словами. Все, чим він розташовує: погляд, міміка, жести і пантоміма.
Ознаками успішної роботи «реаніматора» можна вважати мимовільні репліки «замороженого», його сміх, Посмішку та інші емоційні прояви. Критерії «виходу з анабіозу» встановлюються самими учасниками в залежності від рівня їх «кваліфікації»: вони можуть варіювати - від явних порушень мовчання і нерухомості до ледь помітних змін у виразі обличчя.
Час: 20 хвилин.
Заняття № 12
Вправа «Дзеркало».
Учасникам пропонується розділитися на пари і встати обличчям один до одного. Один з них робить будь-які уповільнені рухи руками. Завдання іншого - в точності копіювати всі рухи напарника, бути його «дзеркальним відображенням». У кожній парі учасники самостійно підбирають потрібну складність рухів і їх темп.
В ході гри учасники «дзеркала» досить швидко навчаються відчувати тіло партнера і схоплювати логіку рухів. Від разу до разу стежити за «оригіналом» легше, і все частіше виникають ситуації не тільки передбачення, а й випередження його рухів. Освоївши навички рухового наслідування, учасники можуть спробувати свої сили і в більш складній грі: завдання колишня, але ролі «оригіналу» і «дзеркала», ведучого і веденого, не визначені. Гнучко підлаштовуючись один під одного, що грають прагнуть рухатися в унісон.
Час: 20 хвилин.
