Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Особливості вживання складних речень учнями 3 класу із загальним недорозвиненням мови

Реферат Особливості вживання складних речень учнями 3 класу із загальним недорозвиненням мови





к осінній мил,

ПОВІТ різнобарвним димом.

А ти хоч одне деревце пос ... дил

У кр ... ю, що звемо ми р ... дімим?

Ти здригнешся, побачивши зрубаний стовбур

На пам'ятному перехресті.

А сам ти удар відвів

Хоч від однієї вагіт ... ки?


Як ви думаєте, до кого в першу чергу звертається автор цих стік? Чому?

Поясніть правопис слів з пропущеними буквами.

Вкажіть складне речення.

Физкультминутка.

. Творча робота. (2 рівень)

Уважно подивіться на картини. Що на них зображено? Який постає осінь? Однаковою? Складіть зв'язний текст, використовуючи опорні слова.

Осінь, обсипалися, настала, холоду, листок залишився, Новий рік, свято ялинки, лист прикрасив ялинку.

рівень - гра «Конструктор».

Скласти складні пропозиції з частин.

Небо повільно затягло хмарами, по лісі пройшов вітер.

Коли вітер розстелив по землі різнобарвний килим, яскравим полум'ям запалав калиновий кущ.

Сонце все рідше пестить землю, але зрідка все ж вигляне з-за хмар.

Узагальнення.

На стіл ставиться рамка-імітація телевізора. Виходить заздалегідь підготовлений учень і читає текст.

Добрий день, дорогі телеглядачі! Ви дивіться інформаційно-пізнавальну передачу «Підсумки». Сьогодні хлопці 5 класу познайомилися зі складним пропозицією. Тепер вони знають, що складним пропозицією називається речення, в якому дві і більше граматичних основ. Нагадаємо, що частини даних пропозицій зв'язуються спілками а, і, але, що, тому що, тому, щоб, між частинами складного пропозиції ставиться кома.

І ось свіже повідомлення. Послухайте, яке завдання треба виконати до наступного уроку. Необхідно скласти твір - мініатюру «За що я люблю осінь».

І на завершення нашого випуску оголошення. Всім, хто активно працював на уроці, підійти до вчителя з щоденниками для виставлення відміток.

Рефлексія.

Як ви працювали сьогодні на уроці? Поставте відмітку собі й мені. Якщо ви залишилися задоволені уроком, покладіть в кошик сонечко, якщо ні - хмаринку.

Відомий російський письменник Іван Олексійович Бунін зауважив, що пізня осінь пахне стиглими антонівськими яблуками. Візьміть кожен по яблуку і почастуєте один одного. Нехай осінні дощі, сльота і негода ніколи не поселяться у ваших юних душах.


Додаток 3


Результати повторної діагностики вживання складних речень

№ бали ЕГ 152536445363748594105115121131141152 КГ 166173183194203212222231242251262272282291300


Назад | сторінка 17 з 17





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вживання складних речень у діловій юридичної мови
  • Реферат на тему: Безсполучнікові складні речення. Синтаксичні конструкції. Українська Пунк ...
  • Реферат на тему: Осінь і зима: конструкції старості в поезії Миколи Заболоцького
  • Реферат на тему: Асортимент та оцінка якості варених ковбас &Докторська&, що надходять на ре ...
  • Реферат на тему: Види безсполучникових складних речень