новий сили, здатністю до виконання швидких атакуючих і відповідних дій; високим ступенем рухливості хребта і суглобів; здатністю успішно виходити з захоплень, вивертатися від кидків противника; високим рівнем витривалості під час сутички і протягом усього турніру.
У боксі пред'являється комплекс своєрідних вимог до спортсменів, які слід враховувати при відборі. На першому етапі відбору вивчення займаються відбувається в неспецифічних умовах, так як початківець спортсмен ще не володіє спеціальними руховими навичками і прийомами. На пізніших етапах відбору в якості тестів можуть бути використані спеціальні рухи боксера (удари, захисту, комбінації), а також різні тактичні прийоми. Важливим тестом первісного відбору може служити швидкість прийому і переробки інформації. На даному етапі відбору слід також оцінювати інтенсивність і розподіл уваги, глибинне зір, точність просторово-часових характеристик руху.
Бокс пред'являє високі вимоги до серцево-судинної і дихальної систем організму спортсмена. Тому в якості тестів можуть бути використані різні функціональні проби (стрибки на місці, «бій з тінню» тощо), які дозволяють визначити рівень розвитку витривалості. З цією ж метою можна досліджувати ЧСС між раундами. Швидке відновлення пульсу свідчить про хорошу спеціальної витривалості боксера.
У спортивних іграх для відбору дітей і підлітків у ДЮСШ особливого значення набувають психофізіологічні показники, так як від них залежить здатність до тактичних дій.
Рівень фізичної і тактичної підготовленості спортсменів визначається шляхом тестування, специфічного для кожного виду спортивних ігор. Важливе значення має виявлення ігрової ефективності спортсмена, про яку судять по ряду показників: активність, результативність, ефективність взаємодії гравців, допущені помилки, час гри. Рівень фізичної підготовленості дітей і підлітків виявляється шляхом тестування їх основних фізичних якостей.
Велике значення в процесі підготовки спортивних резервів надається розробці системи відбору в збірні юнацькі та молодіжні команди союзних республік, в збірні команди Росії.
У літературі В.Б. Шварца, 1984, він підкреслює те, що відбір і спортивна орієнтація залежить від медико-біологічних аспектів, а також інших важливих аспектів відбору.
Як вважає Волков В.В., 1983, спортивний відбір посилюється тим, що треба знати про кінцеву моделі чемпіона або рекордсмена, а й про те, як формувався спортивний ідеал, якими характеристиками він володів на кожному етапі спортивного вдосконалення. Знання процесу вдосконалення дозволяє більш «прицільно» тренувати юних спортсменів.
Для того щоб цілеспрямовано розробляти «золоту жилу» талантів, необхідно науково-обгрунтована система спортивного відбору. Вона дозволить визначити єдино вірний напрям вдосконалення майстерності кожного юного спортсмена.
2. Генетичні, фізіологічні та психічні особливості школярів
.1 Анатомо-фізіологічні та психічні особливості дітей середнього шкільного віку
У старшому шкільному віці відбувається подальше підвищення фізичного і психічного рівня розвитку людини. До 16-17 років завершується розвиток центральної нервової системи. Вищого рівня розвитку досягає аналіт...
