Зміст
Введення
ГЛАВА I. Аналіз та узагальнення літературних джерел
1.1 Основні закономірності розвитку дітей
.1.1 Вікова періодизація
1.1.2 Розвиток систем енергетичного забезпечення м'язової діяльності
1.1.3 Загальна характеристика розвитку організму, що росте
.1.4 Розвиток рухових якостей
.1.5 Розвиток рухів
1.2 Методи відбору
1.3 Етапи відбору та орієнтації
.4 Методологічні принципи спортивного відбору
ГЛАВА II. Мета, завдання, методи і організація дослідження
.1 Мета і завдання дослідження
.2 Методи дослідження
.3 Організація дослідження
ГЛАВА III. Методика відбору бігунів на середні дистанції
Висновки
Додаток
Список літератури
Введення
Актуальність дослідження: Проблема відбору була і залишається однією з найважливіших для кожного виду спорту. Правильне її рішення забезпечує розвиток виду спорту і успіхи спортсменів. Проте досягнення значного успіху на міжнародній арені в даний час вимагає інтенсивного і багаторічного періоду тренування. Таке тренування пов'язана зі значними фінансовими витратами. Звідси правильне рішення проблеми відбору приносить численні вигоди: а) усуває фінансові витрати, пов'язані з багаторічною тренуванням безперспективних спортсменів, б) оберігає тренуються від втрати часу, невиконання очікувань, погіршення здоров'я внаслідок не відповідають можливостям спортсмена тренувальних навантажень, не відлякує від занять спортом, необхідних для здоров'я; в) позбавляє тренерів від непотрібної втрати часу; г) забезпечує якісні резерви для збірних команд різного рівня.
Об'єкт: система спортивного відбору та орієнтації спортсменів
Предмет: критерії спортивного відбору та орієнтації спортсменів
Гіпотеза: передбачається результатом даної роботи я бачу виявлення найбільш прийнятною методики відбору яка могла б виправдати витрачені час, сили і ресурси, і видати в підсумку зовсім нове покоління спортсменів вищого класу, що займають нішу саме в тому виді спорту який підходить для них ідеально. Або, за відсутності такої методики, спробувати змоделювати її з найбільш вдалих моментів нині існуючих методик. br/>
Глава I. Аналіз та узагальнення літературних джерел
1.1 Основні закономірності розвитку дітей
.1.1 Вікова періодизація
Вікові особливості в будові організму і розвит...
