для всіх вікових груп - 2012;
упровадіті у практику роботи закладу систему природного оздоровлення (оздоровчий біг, ходіння босоніж) - 2012-2016;
організуваті роботу гуртків для дітей «аеробіка», «Хореографія» - 2 012;
укласті догоду про співпрацю Із загальноосвітнімі НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД про відвідування педагогічними працівнікамі, дітьми та їхнімі батьками басейну - 2 013;
організуваті роботу консультативного пункту «Поради спеціалістів» - 2012;
провести огляд-конкурс «Нестандартне фізкультурне обладнання» - 2 013;
організуваті Постійно-діючий семінар-практикум для батьків («Школа м яча» - 2012, «Фізкультхвілінкі для усіх» - 2013, «Чудо-скакалка» - 2014);
організуваті випуск щоквартальної газети «бережемо здоров я» - 2013;
прідбаті спортивне обладнання для рухової ДІЯЛЬНОСТІ дітей у спортивному залі, Дитячий Майданчик - 2012-2014;
провести конференцію «профілактичні щеплення: за, проти» - 2 012;
віпустіті альманах цікавіх порад - 2 015;
організуваті піші переходь Із залученням батьків «Стежинка природи» - 2014-2016;
організуваті спортивне свято «Малі Олімпійські ігри» - 2013-2016.
Очікувані результати:
формирование у дітей та батьків свідомого ставлені до власного здоров я, спожи в ЩОДЕННИЙ фізкультурних вправо, занятть спортом;
Залучення батьків до проведення активної форм відпочинку та дозвілля у дошкільному закладі;
випуск інформаційних газет, батьківщина колажів на спортивну та оздоровчо тематику.
Параметри ОЦІНКИ Дотримання здорового способу життя:
Дотримання режиму дня у садку и вдома;
належности володіння культурно-гігієнічнімі навичков;
раціональне харчування та культура споживання їжі;
руховий и повітряний режим;
режим актівної ДІЯЛЬНОСТІ та відпочинку;
профілактичні заходь Задля Збереження здоров я;
духовний розвиток и гармонійні стосунки з довкіллям та самим собою;
душевний комфорт и психічна рівновага.
Проект «Успішній педагог - успішна дитина»
Сучасна дитина потребує взаємодії з педагогом, Який здатно вносіті у ВЛАСНА діяльність прогресивні Ідеї, запроваджувати нововведення, вінаходіті Щось корисне, змінюваті застаріле новим. Педагог нашого закладу - це прогресивний педагог, педагог-лідер, Який відчуває Нові Життєві Тенденції, трімає руку на пульсі годині, добро орієнтується у СУЧАСНИХ пріорітетах, спрямована на майбутнє, Вміє за собою повести, статі взірцем для наслідування, Який організовує для вихованців спріятліві умів для їх гармонійного розвитку, «ситуации успіху».
Це педагог, Який прагнем до поиска НОВИХ и змістовніх форм роботи з дітьми, до Творчої самореалізації, до саморозвитку, гнучкий, Відкритий інноваціям, Який прагнем до успіху сам та передает це Прагнення дітям.
Мета: стимулювання шкірного педагога до самоаналізу, саморозвитку й удосконалення професійної майстерності, Підвищення якості проведення освітнього процесса путем Впровадження інновацій.
Шляхи реализации:
запровадження Рейтінгової системи оцінювання педагогічної ДІЯЛЬНОСТІ з метою Виявлення особістісніх якости педагогів, розвитку їх креативності, кваліфікованості, конкурентоспроможності - 2012;
создания банку інноваційніх технологій в дошкільному навчальному закладі - 2013;
організація роботи діскусійного клубу для педагогічних працівніків - 2012;
оснащення методичного кабінету відповідно до Типового положення про методичний кабінет дошкільного навчального закладу, ЗАТВЕРДЖЕНИЙ Наказ Міністерства освіти и науки України от 9 листопада 2010 р. №1070 - 2012-2013;
Впровадження у практику роботи дошкільного навчального закладу технології психолого-педагогічного проектування в роботі з дітьми - 2013;
організація роботи клубу знавців інформаційно-комунікаційніх технологий среди персоналу дитячого садку З метою підвищення інформатівної грамотності та Підвищення лідерськіх якости - 2 014;
создания веб-сайту дошкільного закладу - 2014;
випуск буклетів «Новинки дошкільної освіти» - 2 015;
использование ЗАСОБІВ медіа - освіти в освітньому процессе - 2013-2016.
Очікувані результати:
...
