показників:
. пряме позначення статі (юнак, дівчина; жінка); 2. сексуальна роль (коханець, коханка; Дон Жуан, Амазонка); 3. навчально-професійна рольова позиція (студент, вчуся в інституті, лікар, спеціаліст); 4. сімейна приналежність, що виявляється через позначення сімейної ролі (дочка, син, брат, дружина і т. Д.) Або через вказівку на родинні стосунки (люблю своїх родичів, у мене багато рідних); 5. етнічно-регіональна ідентичність включає в себе етнічну ідентичність, громадянство (російська, татарин, громадянин, росіянин і ін.) І локальну, місцеву ідентичність (з Ярославля, Костроми, сибірячка і т. Д.); 6. світоглядна ідентичність: конфесійна, політична приналежність (християнин, мусульманин, віруючий); 7. групова належність: сприйняття себе членом якої-небудь групи людей (колекціонер, член суспільства).
II. Комунікативне Я включає 2 показника:
. дружба чи коло друзів, сприйняття себе членом групи друзів (друг, у мене багато друзів); 2. спілкування або суб'єкт спілкування, особливості та оцінка взаємодії з людьми (ходжу в гості, люблю спілкуватися з людьми; вмію вислухати людей);
III. матеріальне Я увазі під собою різні аспекти:
опис своєї власності (маю квартиру, одяг, велосипед); оцінку своєї забезпеченості, ставлення до матеріальних благ (бідний, багатий, заможний, люблю гроші); ставлення до зовнішнього середовища (люблю море, не люблю погану погоду).
IV. Фізичне Я включає в себе такі аспекти:
суб'єктивне опис своїх фізичних даних, зовнішності (сильний, приємний, привабливий); фактичне опис своїх фізичних даних, включаючи опис зовнішності, хворобливих проявів і місцеположення (блондин, зріст, вага, вік, живу в гуртожитку); пристрасті в їжі, шкідливі звички.
V. Діяльне Я оцінюється через 2 показника:
. заняття, діяльність, інтереси, захоплення (люблю вирішувати завдання); досвід (був у Болгарії); 2. самооцінка здатність до діяльності, самооцінка навичок, умінь, знань, компетенції, досягнень, (добре плаваю, розумний; працездатний, знаю англійську).
VI. Перспективне Я включає в себе 9 показників:
. професійна перспектива: побажання, наміри, мрії, пов'язані з навчально-професійною сферою (майбутній водій, буду хорошим учителем);
. сімейна перспектива: побажання, наміри, мрії, пов'язані з сімейним статусом (буду мати дітей, майбутня мати і т. п.);
. групова перспектива: побажання, наміри, мрії, пов'язані з груповою приналежністю (планую вступити в партію, хочу стати спортсменом);
. комунікативна перспектива: побажання, наміри, мрії, пов'язані з друзями, спілкуванням.
. матеріальна перспектива: побажання, наміри, мрії, пов'язані з матеріальною сферою (отримаю спадщину, зароблю на квартиру);
. фізична перспектива: побажання, наміри, мрії, пов'язані з психофізичними даними (буду піклуватися про своє здоров'я, хочу бути накачаним);
. діяльнісна перспектива: побажання, наміри, мрії, пов'язані з інтересами, захопленнями, конкретними заняттями (буду більше читати) і досягненням певних результатів (досконало вивчу мову);
. персональна перспектива: побажання, наміри, мрії, пов'язані з персональними особливостями: особистісними якостями, поведінкою і т. п. (хочу бути більш веселим, спокійним);
. оцінка прагнень (багато чого бажаю, прагнучий осіб).
VII. Рефлексивне Я включає 2 показника:
. персональна ідентичність: особистісні якості, особливості характеру, опис індивідуального стилю поведінки (добрий, щирий, товариська, наполегливий, іноді шкідливий, іноді нетерплячий і т. д.), персональні характеристики (кличка, гороскоп, ім'я і т. д.); емоційне ставлення до себе (я супер, кльовий );
. глобальне, екзистенціальне Я raquo ;: твердження, які глобальні і які недостатньо виявляють відмінності однієї людини від іншої (людина розумна, моя сутність).
Два самостійних показника:
. проблемна ідентичність (я ніщо, не знаю - хто я, не можу відповісти на це питання);
. ситуативне стан: пережите статок зараз (голодний, нервую, втомився, закоханий, засмучений).
Методика Дембо-Рубінштейн
Проведення тесту
Методика зовні дуже проста. На аркуші паперу проводиться вертикальна риса, що позначає одну з властивостей, наприклад, щастя. Верхній край відповідає стану, де, на вашу думку знаходиться найщасливіша людина, якого можна уявити, а нижньому відповідає стан самого нещасного ...
