іалів. p align="justify"> До роботи з остаточної обробці деревини пред'являється ряд додаткових вимог технікою безпеки і протипожежними заходами. Робоче місце має бути добре освітленим, сухим, чистим і теплим (18-20 град. С). Більшість лакофарбових матеріалів виділяє пари розчинника, що шкідливо діє на організм людини. Тому необхідно стежити, щоб у приміщенні відбувався нормальний обмін повітря, лакофарбові матеріали не були відкритими без необхідності. На робочому місці забороняється користуватися електроплитками та іншими нагрівальними приладами. p align="justify"> Виготовляючи вироби, учні вдосконалюють вміння і навички з виконання трудових операцій, придбані раніше, застосовують їх, враховуючи властивості оброблюваного матеріалу, необхідну точність, конфігурацію вироби і деякі інші фактори. Важливе місце в процесі виготовлення виробів займає планування роботи. p align="justify"> Уміння планувати свою роботу не виникає саме собою. Цьому треба вчити. Щоб планувати послідовність слюсарної обробки деталей, учні повинні засвоїти такі правила: за першу настановну базу приймають поверхню, яку не потрібно обробляти; якщо потрібно обробляти всі поверхні, то за першу настановну базу приймають поверхню з найбільшим припуском; бажано, щоб установочні поверхні збігалися з вимірювальними ; спочатку виконують чорнову, а потім чистову обробку; результати попередньої операції повинні створювати умови для виконання наступної операції; слід прагнути звести кількість установок деталі в процесі обробки до мінімуму.
Відомості, необхідні учням для оволодіння правилами планування своєї роботи, даються їм протягом усього періоду навчання у шкільних майстернях. Спираючись на ці знання, учні поступово переходять до самостійного планування, тобто до вибору заготовки, складання технології, організації робочого місця та ін
У школах використовують спеціальні пам'ятки, якими учні керуються при плануванні своєї роботи.
Пам'ятка для школяра з організації та планування процесів виготовлення виробів на заняттях у навчальних майстернях.
. Визнач, яким має бути виріб, який будеш виготовляти. Для цього уважно вивчи креслення або зразок виробу, а також технічні вимоги на його виготовлення. p align="justify">. Обери матеріал для майбутнього виробу. Розрахуй розміри заготовки. Припуски на обробку повинні бути мінімальними, але достатніми для подальшої обробки. p align="justify">. Визнач, за допомогою, яких операцій можна зробити виріб (деталь), який потрібен робочий інструмент і пристосування. p align="justify">. Обери послідовність обробки заготовки. При цьому керуються такими правилами: а) спочатку обробляють поверхні, від яких проводиться відлік розмірів окремих елементів деталі і подальша розмітка, б) результати попередніх операцій повинні створювати сприятливі умови для подальшої обробки; в) послідовність обробки повинна бути такою, щоб не було багатор...
