Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Значення артикуляційної гімнастики. Курсовий проект

Реферат Значення артикуляційної гімнастики. Курсовий проект





шене (з підкресленою дикцією) вимова або інтонування звуку (ударного складу, спотворює дітьми частини слова). p> Образне назву звуку чи звукосполучення (ззз - пісенька комара).

Активним прийомом є хорові і індивідуальні повторення, які забезпечують тренування мовленнєвого апарату дітей. Підвищує якість відповідей такий прийом, як обгрунтування необхідності виконати завдання педагога. Можливі такі активні прийоми, як (сполучена) мова дитини і вихователя, а також відбита мова (негайне повторення дитиною мови-зразка). p> Традиційні такі прийоми, як оцінка відповіді чи дії і виправлення.

Специфічний прийом - образна фізкультурна пауза, яка завдяки поєднанню рухів дітей з проголошенням відпрацьовуваних звуків або звукосполучень служить одночасно відпочинком, і закріпленням навчального матеріалу. У процесі роботи використовуються і наочні прийоми. Показ артикуляційних рухів, демонстрація іграшки чи картинки. p> Структура процесу вивчення одного звуку .

1. Показ, пояснення артикуляції звуку (чи групи родинних звуків), багаторазове проголошення звуку педагогом (у зворотній формі). p> 2. Вимова ізольованого звуку дітьми з одночасним вправою в мовному диханні (тривалість видиху) і виразності мовлення. p> 3. Обговорювання дітьми складів, звукоподражаний з відтворенням змінюються сили, висоти голосу, темпу мови. p> 4. Вправа в вимові звуку в словах і фразової мови (жарти - чистоговорки, інсценівки оповідань, дидактичні і рухливі ігри, читання віршів). br/>В В В В В В В В В В В В В В В В 

Особиста карта дитини

В 

Прізвище, ім'я дитини Боровинська Матвій

Дата народження 16.07.2005 рік

Вік 5 років

Домашня адреса м. Челябінськ, пр. Перемоги 384 - 45

Звідки вступив до д/с МДОУ № 378

Дата вступу в логопедичну групу 13.09.2010

Рішення медико - педагогічної комісії від 09.09.10

Протокол № 22/10

Прийнятий на строк 1 рік

Висновок медико-педагогічної комісії FO (ММД)

Психологічний розвиток відповідає віковій нормі

Фонетико - фонематичні недорозвинення мови у дитини з дислалии

















2.3. Психолого - педагогічне обстеження

В 

1. Первинне обстеження (бесіда)

В 

Як тебе звуть? Матвій

Скільки тобі років? 5 років

З ким ти прийшов у дитячий садок? З друзями

Як звуть твоїх батьків? Папа-Андрій

Де ти живеш? Пр. Перемоги 384 Б - 45

З ким ти живеш? З батьками і з сестрою Сонею

Скільки пальців у тебе на руці? 5

А на іншій руці? 5

Скільки пальців на двох руках? 10

Який час року?...


Назад | сторінка 18 з 32 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Шляхи і прийоми підвищення мотивації до вивчення іноземної мови дітьми дошк ...
  • Реферат на тему: Властивості звуку
  • Реферат на тему: Психологічні особливості розвитку мови у дитини до 3-х років в сім'ї
  • Реферат на тему: САУ гучністю звуку в аудиторії
  • Реферат на тему: Розробка синтезатора звуку