сихологія/під ред. С. В. Кондратьєвої. - Мн.: Харвест, 1997. - 260 с.
. Савкіна, Г. П. Проблема наступності в освоєнні школярами моральних цінностей/Г. П. Савкіна// Питання психології. - 1996. - № 4. - С.110-116.
. Смирнова, О. Ю. Моральний конфлікт/О. Ю. Смирнова// Духовна культура: Матеріали доповідей п'ятої міжвузівської конференції з теорії і методики викладання психології у вищий школі . - Н. Новгород: Вектор Т і С, 1999. - С.67-69.
. Сластенін, В. А. Педагогіка: Навчальний посібник для студ. вищ. пед. навч. закладів/В. А. Сластенін та ін - М.: Академія, 2002. - 576 с.
. Соколов, В. М. Соціологія морального розвитку особистості/В. М. Соколов. - М.: Политиздат, 1986. - 239 с.
. Субботский, Є. В. Формування моральної дії у дитини/Є. В. Субботский// Питання психології. - 1979. - № 3. - С.47-55.
. Фрідман, Л. М. Психологічний довідник учителя/Л. М. Фрідман, І. Ю. Кулагіна. - М.: Просвещение, 1991. - 380 с.
. Харламов, І. Ф. Педагогіка: Навчальний посібник для студентів вузів/І. Ф. Харламов. - 4-е вид. - М.: Гардаріки, 2000. - 460 с.
. Штольц Х. Як виховувати моральну поведінку?: Кн. для вчителя: Пер з нім. /Х. Штольц, Р. Рудольф. - М.: Просвещение, 1996. - 175 с.
. Ельконін, Д. Б. До проблеми періодизації психічного розвитку в дитячому віці Д. Б. Ельконін// Питання психології. - 1971. - № 1. - С.42-49.
. Якобсон, С. Г. Образ себе і моральна поведінка дошкільників/С. Г. Якобсон, Г. І. Морєва// Питання психології. - 1989. - № 6. - С.34-39.
. Якобсон, С. Г. Психологічні проблеми етичного розвитку дітей/С. Г. Якобсон. - М.: Просвещение, 1984. - 193 с.
