Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Розробка комп'ютерного вимірювального комплексу вагона-лабораторії залізничної автоматики, телемеханіки та зв'язку

Реферат Розробка комп'ютерного вимірювального комплексу вагона-лабораторії залізничної автоматики, телемеханіки та зв'язку





астотаСлово № 50101проезд ізостиковперерив кодування, сскорость, 100км/чСлово № 601103 імпульс, 0.1сто ж, 0.1сто ж, 10км/чСлово № 70111то ж, 0.01 сто ж, 0.01сто ж, км / чслового № 810001 інтервал, 0.1сток, 10А-Слово № 91001то ж, 0.01сто ж, А-Слово № 101010від КОДАТА ж, 0.1А-Слово № 1110112 інтервал, 0.1с--Слово № 121100то ж, 0.01с--Слово № 131101 --- Слово № 141110длінний інтервал, 0.1с--Слово № 151111то ж, 0.01с--

Інформація про частоту кодового сигналу передається в четвертому слові в першу тетраде двійковій-десяткового коду, причому комбінації 0000 відповідає частота 50Гц, 0001 - 25Гц, 0010 - 75Гц. Інформація про вид коду передається в десятому слові в третій тетраде двійковій-десяткового коду, причому комбінації 0000 відповідає код червоно-жовтого вогню, 0001 - код жовтого вогню, 0011 - код зеленого вогню. Інформація про проїзд ізостиков передається в п'ятому слові в третій тетраде в бітах 10, 9, 8 двійковій-десяткового коду, причому інформація про фіксування проїзду ізостиков передається у восьмому бите п'ятого слова, в дев'ятому бите п'ятого слова передається інформація про стан першого ізостика (1 -справний), в десятому бите - про стан другого ізостика (1 - справний).

Інформація в комп'ютер може також передаватися по послідовному каналу. У цьому випадку шістнадцять шестнадцатібітових слів зі структурою інформації описаної в таблиці 2.1 перетворюються в послідовні посилки. Відбувається це таким чином. По закінченні циклу вимірювання, інформація у вигляді шістнадцяти двобайтових слів записується в ОЗУ. Т.к. послідовна передача здійснюється по 8 біт в посилці, то що надійшло 16-ти бітове, слово (біти з 0 до 15) умовно ділиться на два байти: молодший (біти з 0 до 7) і старший (біти з 8 до 15), Передача починається з молодшого байта і закінчується старшим байтом. При послідовній передачі інформація записується в ОЗУ (і надалі передається) з нульовою по п'ятнадцяту комірку пам'яті, починаючи з того слова, яке присутнє на входах ОЗУ при початку запису, тому номер слова (біти 15, 14, 13 і 12) не відповідає його порядковому номеру в послідовній посилці.

Одна кодова посилка містить 11 біт (рисунок 2.2), з яких перший формується один стартовий (нульовий) біт, потім 8 біт інформації і два степових (одиничних) бита. Дані передаються зі швидкістю 9600 біт / с - стандартною для інтерфейсу ИРПС.



Старт-бітDDDDDDDDСтоп-бітСтоп-біт Малюнок 2.2 - Кодова посилка інформації при послідовній передачі


2.4 Аналіз можливостей модернізації


Так як апаратура існуючого вагона-лабораторії в значній мірі фізично і морально застаріла, її необхідно модернізувати. Існує кілька шляхів здійснення даної задачі. Першим і найбільш трудомістким є спосіб, при якому буде замінена вся існуюча апаратура на сучасну. Даний спосіб характеризується безліччю проблем, пов'язаних з атестацією нового комплексу. На тестування та впровадження нової апаратури можуть піти роки, а це неприйнятно в ситуації, коли необхідно якомога швидше отримати результати модернізації.

Другий спосіб модернізації передбачає заміну апаратури, що знаходиться в салоні вагона-лабораторії, а первинний вимірювальний перетворювач струму АЛС, індуктори і датчики ізолюючих стиків і датчик обертів колеса залишити без модернізації. Даний спосіб більш прийнятний, ніж попередній, проте має...


Назад | сторінка 18 з 56 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Кнебель про слово
  • Реферат на тему: Спочатку було ... слово
  • Реферат на тему: Мова рідна, слово рідне
  • Реферат на тему: Нано як ключове слово епохи
  • Реферат на тему: Художнє слово як засіб морального виховання дошкільніків