Загальнонаукові методи пізнання придатні для проведення дослідження в рамках будь-якій області науки. До них відносяться методи переходу від конкретного до абстрактного і від абстрактного до конкретного. Стосовно до історії це включає розгляд більш загальних характеристик історичних процесів з метою кращого розуміння яких конкретних подій, узагальнення спостережуваних фактів, вивчення сукупності вузьких питань з метою виділення загальних закономірностей і формулювання гіпотез, виведення спостережуваних наслідків з прийнятих гіпотез. У рамках цих міркувань нами активно використовувалися такі логічні методи, як аналіз і синтез, дедукція та індукція, порівняння та узагальнення.
Теоретико-методологічною базою дослідження послужили історико-порівняльний, історико-системний, соціокультурний та концептуально-проблемний підходи, а також загальні методи реконструкції, порівняльного та комплексного аналізу, що дозволили виділити в історії першого хрестового походу базові ідеї та проблеми і об'єднати їх в цілісну систему. Серед методів історичної науки нами також був застосований ретроспективний метод, передбачає послідовне проникнення в історичне минуле з метою визначення причини тієї чи іншої події.
У числі основних методологічних принципів общеисторического рівня знаходяться принцип історизму, що припускає розгляд історичних процесів і явищ у їх розвитку, взаємозв'язку і взаємодії, і принцип детермінізму, який визнає обумовленість історичних подій політичним, економічним, культурним контекстом. На цьому рівні застосовувалися традиційні методи історичного дослідження: історико-генетичний, порівняльно-історичний та історико-типологічний.
Крім того, нами були використані методи герменевтики. При роботі з джерелом, необхідно правильно зрозуміти текст і дати йому вірну інтерпретацію. Для правильного розуміння хроніки, як і будь-якого іншого письмового джерела, недостатньо загального знання латинської мови. Мова не є свого роду «константою», не можна говорити про те, що термінологія, використана в тексті, має однозначний переклад навіть в рамках текстів приблизно одного періоду. Тому перед дослідниками часто стоїть завдання розуміння ньюансов значення тих чи інших слів в конкретно взятому тексті. Як правильно зауважують з цього приводу Ш. - В. Лангуа і Ш. Сеньобос, «у кожного учасника є своя манера висловлюватися, а отже, потрібно вивчати мову автора, знати, який особливий сенс надавав він словами». Зрозуміти значення слів допомагає контекст їх вживання, що зобов'язує дослідника ознайомитися з усім документом повністю.
Нарівні з уже наявними дослідженнями, нами був застосований метод внутрішнього аналізу документа з метою з'ясування його авторства і датування. Так, нам вдалося підтвердити висновки передували досліджень про велику частку ймовірності італійських коренів автора і про ймовірну участь автора в подіях першого хрестового походу.
Передбачувана структура роботи.
У зв'язку з поставленими завданнями, найбільш доцільною буде наступна структура роботи: перші три глави будуть присвячені можливим чинників, що вплинули на написання хроніки. Перша глава увазі огляд відносин норманської Італії та Візантії як фактора, що впливає на написання хроніки «Діяння франків». Крім того, перша глава буде присвячена відносинам Візантії і Заходу в цілому як загально...
