народного господарства значення посівів льону. Є спостереження, що вказують на те, що посіви льону сприяють очищенню грунту від наявних у ній радіонуклідів і різних металів. Серйозні дослідження ЦНІІЛКА показали, що тресту і волокно льону з заражених ґрунтів Чорнобиля та деяких районів Білорусії не радіоактивні. Посіви льону в зонах металургійних підприємств знижують забруднення грунтів металами. Таким чином, льон дозволяє поліпшити екологічну обстановку регіонів, очищаючи грунту від радіонуклідів і металів, що сприятливо для наступного посіву на них продовольчих культур.
3. Економічна оцінка
Спідниця, обрана нами для пошиття багатофункціональна. Так як її можна віднести до класичного стилю одягу, то вона буде зручна і на роботі і на відпочинку. А зшита власноруч ще й економічно вигідна.
Схожа спідниця магазині коштує від 700 до 1200 руб в залежності від тканини.
Наша економія становить від 425 до 925 рублів.
Таблиця 7.
Економічний розрахунок для спідниці
№ п/пМатеріал, фурнітураКолічествоСтоімость, руб.1Ткань2м (ширина тканини - 90см) 2402Молнія1шт.203Ніткі черние1катушка15Ітог275р
Висновок
У всі часи жінки прагнули створити свій неповторний образ, кожній хотілося підкреслити власну індивідуальність. І найчастіше ці цілі досягалися за допомогою одягу. Кожна жінка не раз ставала хоч ненадовго модельєром, придумуючи фасон сукні або костюма, не кажучи вже про те, що багатьом доводилося підганяти куплену річ по своїй фігурі. Прагнучи до оригінальності, часто жінки воліють вибрати фасон по журналу мод і зшити самостійно плаття, костюм, блузку або замовити їх в ательє.
Завдання вчителя технології навчити, учнів шкіл не просто шити одяг, а й самостійно конструювати, моделювати придумувати фасони. А, використання наочного матеріалу в достатній кількості дає можливість на тільки навчити всім необхідним премудростям, але і прищепити естетичний смак майбутнім модницям.
На основі аналізу наукової та методичної літератури нами були виявлені основні форми і методи організації занять з конструювання та моделювання одягу. Розглянуто теоретичні основи навчання учнів із застосуванням засобів наочності.
Визначено зміст і структура навчально-наочного посібника з моделювання поясного вироби - спідниця.
Застосування сучасних технологій в освіті створює сприятливі умови для формування особистості учнів і відповідає запитам сучасного суспільства. Науково-технічний процес докорінно змінює засоби навчання, пропонує найширший вибір новітніх досягнень у цій галузі, створених на основі технологічних концепцій ХХI століття.
Роль навчальних наочних посібників загальновідома. Викладання технології, розділу «Конструювання та моделювання одягу» у школі не може бути ефективним без картин, макетів і моделей і спеціальних інструментів. Наочні посібники роблять навчальний процес більш різноманітним і інтенсивним, полегшують розуміння і засвоєння підчас важких і складних закономірностей.
Надаючи великого значення наочності, передові вчителя створюють більш досконалі навчально-наочні посібники. Процес такої творчості цілком закономірний, він триватиме безперервно разом зі зміною змісту навчальних програм і вдосконаленням методики викладання.
Наочність - один з основних принципів викладання навчальних предметів. Цілком очевидно, що створення яскравого образу, уявлення про предмет - той міцний фундамент, на якому базуються наші знання. Звичайно, процес пізнання не обмежується зоровим образом дійсності і сприйняттям моделі, картини, умовної схеми. Мислення, абстрагуючись від конкретних образів, встановлює властивості, внутрішні і зовнішні зв'язки предмета або явища з іншими об'єктами, розкриває і ті сторони предмета, які безпосередньо візуально не сприймаються. Однак така, більш висока, ступінь пізнання будується на законах і речах реально сприйманого світу. У процесі навчання споглядання зазвичай пов'язане з мисленням, як правило, активізує і конкретизує його.
Роль наочності різна на окремих етапах навчання. Вона змінюється в залежності від віку учнів і змісту розділу.
Цілі і завдання випускної кваліфікаційної роботи вважаємо досягнутими.
Бібліографічний список
Амірова Е.К., Сакуліна О.В., Сакулин Б.С., Труханова А.Т. Конструювання одягу: Підручник для студ. установ середовищ. проф. освіти: Учеб. посібник для поч. проф. освіти.- 2-е изд., Стер.- М .: Видавничий центр «Академія», 2005. - 496 с.
Бабанський Ю. Педаго...
